作者：管理员 时间：2018-06-24 浏览：0
高一班级如何设置？
温州东瓯中学新高一年级招生人数为400人，共10个班级，其中2个创新班、4个重点班、4个普通班。
录取分数线具体多少？
温州东瓯中学创新班录取分数线为590分，重点班570分。
一
、师资力量强大
温州东瓯中学整体师资水平远超过省级重点中学水平；创新班师资水平则超过其他省一级重点中学普通班水平（且远超省级重点中学特色实验班师资水平）。
温州东瓯中学花重金聘请来自全国各地的优秀教师，目前学校教职工近200人，其中特级教师3人，中学高级教师43人，省级以上名优教师35人，市级以上名优教师60人，硕士研究生以上学历30余人，竞赛教师团队10人。
具体师资介绍可参考《温州东瓯中学高中部招生重磅公布》一文（点题目即可阅读）。
二
、金牌教练荟萃
温州东瓯中学凝聚了一支强有力的竞赛教练团队，他们培育出的国家集训队员、全国奥赛冠军等获奖学生可以以千人计数，且多人进入清华大学、北京大学。办学仅一年，我校学生就已在省市级各类学科竞赛中斩获佳绩。详情请点阅5月18日温州日报教育版整版《温州东瓯中学到底有什么“办学秘籍”？》、《温州东瓯中学一大波“学霸”来袭》(点题目即可阅读)。
三
、培育目标明确
在“三位一体”和自主招生的高校招生背景下，学校将为创新班、重点班学生量身打造高等学府择校之路。
通过个性探索、人生规划，并结合"985"、"211"和"C9"名校及相关专业相对应的录取要求，有针对性地对学生进行竞赛辅导和自主招生相关培训，最终将学生送入一流名校。实现创新班100%考入重点大学，重点班一段率100%超省级重点中学的双百工程。
四
、管理团队精良
以温州市名校长、教育界传奇人物周丐亮为核心的温州东瓯中学管理团队，曾创造了被温州教育界称为“低进高出、由弱变强”的“永嘉中学现象”。
永嘉中学高考重点人数从2009年178人至2016年590人，2015年包揽温州市文科前3名，2016年包揽温州市理科前3名，并且连续6年被永嘉县委县府通令嘉奖。而今，校长团队要打造另一个震动温州乃至全国教育界的“东瓯中学现象”。
当我们采访高一段的几位学生家长时，有家长说，至今还沉浸在中考后择校时那种焦虑不安、迷茫失措和欣喜期盼的心情，可时光飞逝，高一的一年学习即将结束了，这一年来，孩子们身上发生了奇妙的变化。
这些学生中，
有考上温州中学却选择温州东瓯中学的，
有考上瓯海中学却选择温州东瓯中学的，
有考上永嘉中学却选择温州东瓯中学的，
有考上乐清中学却选择温州东瓯中学的，
有考上温八高、温二十二中、温二外却选择温州东瓯中学的……
当问及家长当初为何选择温州东瓯中学这所全新的学校时，家长给出了感性和理性的双选答案。
感性的部分，是二话不说冲着传奇校长周丐亮的名气来的。
理性的部分，家长们很直接也很犀利。温州东瓯中学的创新班师资水平超过省一级重点中学师资水平，学校教师整体水平超过重点中学。他们的孩子在重点中学或“三校”未必能享受到最好的教育资源，但在温州东瓯中学，尤其是在创新班，他们的孩子能得到学校最优质的教育资源。
当然，家长关心的还有孩子成绩以外的成长，比如自信心的建立、内心梦想的点燃……激励教育和人生规划是温州东瓯中学德育体系中非常重要的一环。
无一例外的，这些学生家长们都庆幸自己一年前所做的选择。
中考分数公布在即，无论是市直生源填报志愿，还是其他县（市、区）直接来校报名，我们都在东瓯等你！
学生名片：
高一(9)班 林真亦 温州市鹿城区
毕业于温州市二中
家长名片：
真亦家长 公务员
感言：
原本我的孩子可以报考鹿城“三校”，我们选择东瓯，是冲着学校创新班的师资力量来的。进入东瓯中学后，孩子的学习理念有了质的飞跃，压迫性学习变为自觉性学习，孩子懂得有付出就有收获的道理。一年来，我印象最深的是9班的所有老师均尽职尽责。班主任老师更是对班级全身心的投入，作为民办中学创新班的班主任，其工作压力可想而知！这就是民办学校和公立学校的最大区别，老师的执行力和责任心！
学生名片：
高一(10)班 郑钧尹 浙江省乐清市
毕业于乐清市育英寄宿学校
家长名片：
钧尹妈妈 教师
感言：
我的孩子原本能被乐清中学录取，我们却选择来温州东瓯中学。这个学校有我所渴望的师资，相信学校会将最好的教育资源向这批创新班的孩子倾斜。而且能给予孩子成绩之外的精神方面的成长。一年下来，我庆幸自己做的决定是正确的。
学生名片：
高一(10)班 董泰来 温州市瓯海区
毕业于瓯海区梧田第一中学
家长名片：
泰来妈妈 医生
感言：
董泰来中考发挥失常，分数瓯海中学差了几分，但完全能上瓯海一高，我们给孩子报了温州东瓯中学。学校除了狠抓学习外，对德育也很重视。如上次的母亲节活动，高一（10）班的主题班会太有创意了，家长、孩子很受感动，泪流满面，很好地接受了一次爱的教育。
学生名片：
高一(10)班 黄宏伟 浙江省永嘉县
毕业于永嘉县黄田中学
家长名片：
宏伟爸爸 商人
感言：
一年来我觉得最可喜的就是孩子变懂事了，尊敬长辈、爱跟人打招呼了，学校回来和回学校前都会跟爷爷奶奶打个招呼，问候一下。
学生名片：
高一(1)班 陈亮霖 温州市鹿城区
毕业于温州二中
家长名片：
亮霖爸爸 温州市瓯海区住房和城乡建设局
感言：
当每次送孩子返校时，他都会由衷地说一句：“温州市区（外面）太喧嚣，还是自己的学校宁静”，让我感到孩子很爱自己的学校，短短的一年里，他能爱上这里、适应这里、静下心来读书学做人，就会感慨：“我们当初选择东瓯中学是正确的”！
学生名片：
高一(4)班 李紫琪 温州市鹿城区
毕业于温州市南浦实验中学
家长名片：
紫琪爸爸 温州广播电视传媒集团经济科教频道综合部副主任
感言：
因为孩子的原因，多次在晚间来到学校，高一段老师办公室总是灯火通明，各科老师济济一堂，或在备课或在耐心解答问题或是给薄弱学生做个别辅导……从早上6点多到晚上10点所有老师和孩子同进共退。回头扪心自问，当年从师范学院毕业如果选择当老师，是否能做到这样的无私付出，答案是否定的。这种齐心聚力的教学好氛围是许多学校难以做到的。
学生名片：
高一(6)班 岳艾林 温州市鹿城区
毕业于温州市绣山中学
家长名片：
艾林妈妈 温州交投集团董事长
感言：
入学近一年来，确实感觉学校对学生学习生活方面的管理非常严格。尤其是在与孩子的交流中，感觉班级内比学赶超的学习氛围比较浓厚，很欣慰孩子变得越来越自律了，虽然学业繁重但孩子很自信开朗。
学生名片：
高一(6)班 郭荩 温州市洞头区
毕业于洞头区海霞中学
家长名片：
郭荩爸爸 洞头海霞中学副校长
感言：
当初更多的是冲着周校长的名气前往学校参观咨询的，当亲眼看到周校忙于新学校启动，统筹规划、事无巨细，就已暗下决心选择东瓯给孩子就读，因为一所学校的好坏更多的在于学校管理层的行动力和执行力，因为一个好的校长就代表着一个好的团队，一个好的团队就意味着学校办学的高端发展。孩子在东瓯就读一年来，各科成绩在原有的基础上都有提高。
学生名片：
高一(7)班 林原 浙江省永嘉县
毕业于永嘉县东方外国语学校
家长名片：
林原爸爸 医生
感言：
本次期中考试，我的孩子进入了段五十名内，这对于孩子和家长来说是莫大的鼓舞。一年来，看着孩子的悄然变化和点滴进步，我很欣慰，也为孩子而感到骄傲。当初给孩子选择温州东瓯中学是明智的。
