2024年全国各地高考政治试题主观题设问节选
2024年广东高考政治试题主观题设问（7个问）
（2024·广东高考·T17）结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？(8分)
2024·广东高考·T18（1）有专家认为，此波“以旧换新”将进一步推动新质生产力发展，也是新质生产力推动消费变革的生动写照。结合材料一，运用经济知识，从供给侧或者需求侧的角度(任选一个)，对此观点加以分析。(8分)
2024·广东高考·T18（2）结合材料二，运用《法律与生活》知识回答:该企业认为“无过错不担责”是否成立?张某的各项请求是否有法律依据?请分别说明理由。(7分)
2024·广东高考·T19（1）以“国际传播中如何将‘中国故事’转化为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。(7分)
2024·广东高考·T19（2）结合材料，运用“中国的外交”知识，探究“中国故事”折射出的“中国智慧”(8分）
2024·广东高考·T20（1）有人认为，人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质。结合材料一，运用相关哲学原理对这一观点进行辨析。（8分）
2024·广东高考·T20（2）结合材料二，运用辩证分合思维方法，解析“师-机-生”三元教学新形态的形成过程。（6分）
2024年新课标I卷文综政治试题主观题设问（5个问）
（2024·新课标I卷·T38）假设你是该市人大常委会新闻发言人，请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明。(12分)（经济与政治融合）
2024·新课标I卷·T39（1）结合材料并运用文化功能的知识，说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。(10分)
2024·新课标I卷·T39（2）运用《逻辑与思维》相关知识并结合材料，分析大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路体现的辩证思维特征。(10分)
（2024·新课标I卷·T40）结合材料并运用经济全球化的知识，分析西部陆海新通道建设是如何推动我国西部地区经济发展的。(10分)
（2024·新课标I卷·T41） 请运用《法律与生活》知识，对乙的请求和甲的辩称加以评析。(10分)
2024年北京市高考政治试题主观题设问（7个问）
（2024·北京高考·T16）结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐明翻译在文明发展中的作用。（8分）
（2024·北京高考·T17）结合材料，说明在这一过程中法治是如何发挥作用的。（8分）
2024·北京高考·T18（1）写出该推理的类型，判断正确与否，并说明理由。（4分）
2024·北京高考·T18（2）结合材料一和材料二，运用《经济与社会》知识，就如何发展新质生产力提出建议，并说明理由。（6分）
2024·北京高考·T19阅读材料，参考示例，完成下表。（11分）(法律与生活）
（2024·北京高考·T20）“中非智库论坛”是经中国外交部、商务部批准设立的中非学术交流高端平台。假如你是论坛的中方参会代表，参与“中国与非洲共同树立现代化发展合作典范”议题的讨论，运用《当代国际政治与经济》知识，阐述你的观点。（8分）
（2024·北京高考·T21）“进一步全面深化改革，要紧扣推进中国式现代化这个主题，突出改革重点，把牢价值取向，讲求方式方法，为完成中心任务、实现战略目标增添动力。”结合材料，综合运用所学，谈谈你对这句话的理解。（哲学）（10分）
2024年山东省高考政治试题主观题设问（7个问）
2024·山东高考·T16（1）结合材料一，运用超前思维的方法，分析甲社区在开展嵌入式服务设施建设前应如何确定本社区的急需紧缺服务。（6分）
2024·山东高考·T16（2）结合材料，运用政治与法治、法律与生活知识，阐明甲社区在推进嵌入式服务设施建设过程中应如何处理好社区、居民、服务运营企业之间的关系。（10分）
（2024·山东高考·T17）有观点认为，我国企业应采用国际标准以提升自身竞争力。结合材料，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，对该观点进行评析。（12分）
2024·山东高考·T18（1）运用法律与生活知识，回答下列问题并简要说明理由。（6分）
2024·山东高考·T18（2）法院宣讲上述案例，意在提升农民群众哪些方面的法治意识？（3分）
2024·山东高考·T19（1）“以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，结合材料，运用价值观的知识谈谈你的认识。（8分）
2024·山东高考·T19（2）结合材料，综合运用所学知识，以“真理之光与理想之光交相粹映”为主题撰写一篇短评。（10分）
2024年辽宁、黑龙江、吉林三省高考政治试题主观题设问（6个问）
(2024·辽、黑、吉三省高考·T17）结合材料，运用政治与法治知识，说明该市人民检察院开展“检护民生”专项行动的意义。（10分）
(2024·辽、黑、吉三省高考·T18）结合材料，运用法律与生活知识，判断甲的诉讼请求是否会获得人民法院的支持，并说明理由。（10分）
2024·辽、黑、吉三省高考·T19（1）结合材料一，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，分析中国积极参与“冰上丝绸之路”建设的驱动力。（10分）
2024·辽、黑、吉三省高考·T19（2）结合材料二，运用整体与部分关系原理，阐明我们在冰上龙舟赛中坚持社会主义的集体主义价值观的必要性。（8分）
2024·辽、黑、吉三省高考·T19（3）结合材料二，运用逻辑与思维知识，分析冰上龙舟运动发展历程中所反映出的辩证否定观。（8分）
2024·辽、黑、吉三省高考·T19（4）“古代中国的蚕丝织物，令当时的欧洲人特别钟爱，由此带来了丝绸之路的长期繁荣。”古往今来，瓷器、太极拳、京剧、汉服……都承载着中华优秀传统文化走向了世界。运用文化知识，任选一文化载体（龙舟除外）写一段推介词，展示中华优秀传统文化的魅力。（6分）
2024年湖南省高考政治试题主观题设问（6个问）
2024·湖南高考·T17（1）根据材料一，分析我国农村居民转移净收入与可支配收入之间的关系，并说明其政策启示。(8分)
2024·湖南高考·T17（2）结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(8分)
（2024·湖南高考·T18）结合材料，运用当代国际政治与经济知识，阐释中国采取上述行动的原因。(8分)
（2024·湖南高考·T19）结合材料，运用法律与生活知识，对上述情境分别予以评析。(10分)
2024·湖南高考·T20（1）新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。结合材料，运用价值的创造与实现的知识加以分析。(10分)
2024·湖南高考·T20（2）结合材料，运用创新思维的知识，将中国超导研究中所用的思维方法及其具体运用填入思维导图1，并结合生活实际，运用超前思维的任一方法，完成思维导图2。(8分)
2024年湖北省高考政治试题主观题设问（7个问）
2024·湖北高考·T17（1）解读材料一反映的经济信息。（4分）
2024·湖北高考·T17（2）结合材料并运用《中国特色社会主义》《经济与社会》知识，分析中国经济充满底气和活力的原因。（6分）
2024·湖北高考·T17（3）结合材料并运用《当代国际政治与经济》知识，请你为吸引外商来华投资写一段推介语。（6分。要求：观点明确，语言表达清晰，学科术语使用规范，总字数不超过150字。）
18．（2024·湖北高考·T18）结合材料并运用《政治与法治》知识，分析该市人大代表在基层民主实践中是如何践行全过程人民民主的。（9分）
2024·湖北高考·T19（1）结合材料并运用《哲学与文化》知识，阐述傅廷栋如何在成就人生价值中笃行民族精神。（9分）
2024·湖北高考·T19（2）结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识，阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法。（9分）
（2024·湖北高考·T20）运用《法律与生活》知识回答：A餐馆老板能否多收这一元钱并说明理由；如果双方不能达成和解，郝某坚持维权，请你给他一些建议。（9分）
2024年浙江省1月高考政治试题主观题设问（8个问）
（2024·浙江1月高考·T25）结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，说明把人大代表履职阵地延伸至司法工作的基层末端的意义。（7分）
2024·浙江1月高考·T20（1）判断“千万工程”实施以来浙江乡村是否发生了质变，并说明理由。（4分）
2024·浙江1月高考·T20（2）运用“社会存在与社会意识”的知识，说明A村为什么会改变面貌。（6分）
2024·浙江1月高考·T20（3）说明A村的实践如何体现新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。（答两项，4分）
2024·浙江1月高考·T27（1）指出江某将赵小华确认为自己的监护人是否合法，并说明理由。（4分）
2024·浙江1月高考·T27（2）指出县人民法院是否应当支持小赵的诉讼请求，并说明理由。（5分）
（2024·浙江1月高考·T28）结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，说明这一研究过程是如何体现分析与综合的辩证关系的。（6分）
（2024·浙江1月高考·T29）你所在班级将举行一场辩论赛，辩题为“跨国公司促进世界和平/跨国公司阻碍世界和平”。请你选择一方立场，结合材料（可不局限于材料），运用《当代国际政治与经济》中的相关知识，写一篇立论陈词。要求：（1）知识和素材运用恰当；论证路径清晰。（6分）（2）观点明确；逻辑严密；条理清晰；表达流畅；300字以内。（3分）
2024年安徽省高考政治试题主观题设问（6个问）
2024·安徽高考·T17（1）结合材料一， 运用《经济与社会》知识，分析国内火爆的旅游市场是如何助力我国经济回升向好的。(8分)
2024·安徽高考·T17（2）结合材料二，说明中国免签“朋友圈“持续扩容对国际政治和经济产生的积极影响。(8分)
（2024·安徽高考·T18）运用《政治与法治》知识，结合“民声呼应”工作机制的创建，分析安徽省是怎样增进民生福祉的。(10分)
（2024·安徽高考·T19）结合材料，运用《法律与生活》知识，从维护自身合法权益角度谈谈如何做一个明白的劳动者。(10分)
2024·安徽高考·T20（1）结合材料，分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。(8分)
2024·安徽高考·T20（2）结合材料，运用具体问题具体分析的知识，阐述怎样才能更好地释放传统戏曲的当代价值。(8分)
2024年甘肃省高考政治试题主观题设问（7个问）
（2024·甘肃高考·T17）假如你受邀参加政商沙龙，请结合材料，运用《经济与社会》知识，就促进甘肃省民营经济发展发表你的意见和建议。（10分）
2024·甘肃高考·T18（1）结合材料一，运用“全面依法治国”相关知识，分析“马背法庭”是如何体现人民司法为人民的。（10分）
2024·甘肃高考·T18（2）结合材料二，运用《法律与生活》所学知识，说明民事诉讼中主张权利靠举证。（6分）
2024·甘肃高考·T19（1）结合材料，运用“寻觅社会的真谛”相关知识，简述为何福建地域演绎出“闽人尚线”的文脉传统。（8分）
2024·甘肃高考·T19（2）结合材料，运用“文化的功能”相关知识，谈谈如何理解“艺术是一种修行”。（6分）
2024·甘肃高考·T20（1）结合材料一，运用“中国的外交”相关知识，谈谈构建人类命运共同体理念的中国贡献。（8分）
2024·甘肃高考·T20（2）结合材料二，运用“把握辩证分合”相关知识，简要说明你对画线部分