来源：“真知局”微信公众号

新高考落地以来，各省份的政治试题，几乎都会出开放性题型。这几年政治学科开放性题型有提出建议、拟定标语、罗列提纲、活动项目、写推荐词、写短评等等。出开放性题型，是新高考改革的方向，在传导着教学要关注学生的综合素养提升，尤其是注重学生的思维品质培养。前天就刚好看到新华社写一篇短评，主旨就是围绕改革。这篇短评不论是内容还是形式结构，感觉非常适合用来做范文来指导学生，让其适应高考这类新题型。
先看文章：【短评·总书记的改革论】标题：从实际出发，先立后破

（总观点）党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出重大部署，各项任务的落实工作即将展开。习近平总书记多次强调，要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导。这是一条极其重要的改革方法论，要在实践中认真领会、长期坚持。

（分论点）要把握好“立”和“破”的辩证关系。“立”是发展的基础，“破”是变革的前提，二者相辅相成，在平衡与互动中不断前进。必须坚持稳中求进、破立并举、先立后破、不立不破。唯有如此，改革才能稳妥推进。要警惕和防止未立先破、只破不立，不能把手里吃饭的家伙先扔了，结果新的吃饭家伙还没拿到手。

（分论点）要坚持因地制宜、分类指导，坚持实事求是、求真务实。先立后破，立什么，破什么，不能拍脑袋、画大饼，而是要按规律办事，立足当时当地实际，立足推进改革、推动发展，立足人民群众最迫切的需求。要防止一哄而上、泡沫化，不搞一种模式。

（总结）我国改革已步入“深水区”，任务之全、内容之广、影响之深前所未有。改革有破有立，得其法则事半功倍。把握好“稳”与“进”、“呼”与“应”、“立”与“破”、“谋”与“干”的辩证思维，改革必能取得突破性成果。（来源新华社）

此短评题目是：“从实际出发，先立后破”，题目紧扣主旨，说的就是改革论。（给我们答题的启发是短评一定要有题目，而且题目要紧扣设问主题，突出材料主旨，高度概括。这样得分才高！）

第一段写出背景、意义或总论点，如范文“要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导。”（给我们答题的启发是正文要分段，第一段最好是直接提出总论点，就是材料主旨最体现的核心知识点）

接下来分段论述，如上列范文有两个分论点：1、要把握好“立”和“破”的辩证关系，2、要坚持因地制宜、分类指导，坚持实事求是、求真务实。（给我们答题的启发是要分段写分段分论点，具体是第一句先写分论点主旨句，接着再具体概括材料，把最对应的材料进行简要式摘抄。这在平时备考要加强训练。）

最后总结、呼吁、展望。如范文：我国改革已步入“深水区”，任务之全、内容之广、影响之深前所未有。把握好“稳”与“进”、“呼”与“应”、“立”与“破”、“谋”与“干”的辩证思维，改革必能取得突破性成果。短评题型的特点，短评是针对人和事所发表的简短看法或感想，是一种常见于新闻传播的文体。数字在200-250个左右。要求结构简约，文字精炼。答题来说要善于运用学科术语。写短评要有论点、论据、论证过程。

答题的逻辑是：总观点-分论点-总结，具体得分流程为：标题--要紧扣背景材料和设问主题；开头--写出设问及材料提及的“主题”的背景、意义、总论点；正文--分段写分论点，先用一句话作为主旨句展示分论点，再从材料中找出对应句；结尾--可以是对材料的“主旨”进行总结、呼吁、展望等等。