必修1《中国特色社会主义》易错易混点
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
1.生产关系决定生产力，上层建筑决定经济基础。×
改：生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。
2.生产工具对生产力的发展具有决定作用。×
改：劳动者对生产力的发展具有决定作用，生产工具是衡量生产力发展水平的主要标志。
3.生产工具和牲畜变成私有财产标志着私有制的确立。×
改：土地变成私有财产标志着私有制的确立。
4.个体劳动盛行，贫富分化加剧，私有制确立。×
改：个体劳动盛行，私有制确立，贫富分化加剧。
5.私有制的产生以阶级和国家的产生为前提，是贫富分化的结果。×
改：私有制是阶级和国家的产生的前提，导致了贫富分化的加剧。
6.私有制会永远存在。×
改：私有制是人类社会发展到一定阶段的产物，随着生产力的发展，私有制会走向灭亡。
7.私有观念的存在，是私有制产生的根本原因。×
改：生产力发展是私有制产生的根本原因。
8.部落是原始人共同生活的基本单位。×
改：按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。
9.在氏族制度下，一切大事都在议事会上由全氏族成年男性平等的行使表决权。×
改：在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。（即男女平等）
10.国家是用来调和阶级矛盾的。×
改：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。
11.原始社会是人类社会上最早的国家。×
改：奴隶制国家是人类社会上最早的国家。
12.奴隶有一定的财产和人身自由，奴隶主占有奴隶大部分劳动成果。×
改：奴隶没有一定的财产和人身自由，奴隶主完全占有奴隶劳动成果。（区分奴隶和农民）
13.封建社会的农民依附于地主，完全没有人身自由。×
改：封建社会的农民对地主依然存在人身依附关系，但是相对于奴隶，农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动。
14.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的主要方式。×
改：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。
15.农民阶级反抗的最高形式是抗租抗税运动。×
改：农民阶级反抗的最高形式是农民起义或农民战争。
16.在资本主义社会，资本家占有一切生产资料，并创造了剩余价值，促进了社会的发展。×
改：在资本主义社会，资本家占有一切生产资料，工人创造了剩余价值，被资本家所占有。
17.工业革命，标志着人类开始进入资本主义社会。×
改：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始。
18.资本主义经济危机的基本特征是生产的绝对过剩。×
改：资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩。
19.资本主义社会的基本矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。×
改：资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。
20.资本主义经济危机的直接原因是生产社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。×
改：资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。
21.资本主义剥削的秘密是资本家占有了工人的劳动。×
改：资本主义剥削的秘密是资本家无偿占有了工人劳动创造的剩余价值。
22.共产党宣言是科学社会主义的思想来源。×
改：空想社会主义是科学社会主义的思想来源。共产党宣言是科学社会主义诞生的标志。
23.空想社会主义没有揭露资本主义的弊端，支持阶级斗争。×
改：空想社会主义揭露了资本主义的弊端，主张阶级调和，反对阶级斗争。
24.空想社会主义是科学社会主义产生的历史前提。×
改：资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。
25.科学社会主义创立的理论基石是空想社会主义。×
改：科学社会主义创立的理论基石是唯物史观和剩余价值学说。
26.唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的特殊规律。×
改：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义社会运行的特殊规律。
27.《共产党宣言》第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指明了社会发展的道路。×
改：马克思主义第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指明了社会发展的道路。
28.《共产党宣言》表明了共产党始终代表全人类的共同利益和自身的特殊利益。×
改：《共产党宣言》表明了共产党始终代表无产阶级的利益。没有自己的特殊利益。
29.无产阶级是最有战斗力的先进部队。
改：共产党是无产阶级中最有觉悟、最有战斗力的先进部队，是无产阶级的先锋队。
30.共产党人深入研究《共产党宣言》，能为解决当代中国实际问题提供具体方案。×
改：错在“具体方案”。
第二课 只有社会主义才能救中国
1.八国联军入侵后，我国逐步成为半殖民地半封建社会。
改：鸦片战争后，我国逐步成为半殖民地半封建社会。
2.辛亥革命铲除了帝国主义和封建势力在中国统治的根基。
改：辛亥革命结束了君主专制，但没有铲除帝国主义和封建势力在中国统治的根基。
3.中国共产党的诞生标志着中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变。
改：五四运动标志着中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变。
4.新民主主义革命是资产阶级领导的民主革命。
改:新民主主义革命是无产阶级领导的。
5.新民主主义革命是社会主义革命的必然趋势,社会主义革命是新民主主义革命的必要准备。
改:社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势,新民主主义革命是社会主义革命的必要准备。
6.新民主主义革命为向社会主义过渡创造了前提条件。
改：新中国的成立，为实现新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件。
7.就所属世界革命范畴来说,新民主主义革命仍属于世界资产阶级革命的一部分。
改:就所属世界革命范畴来说,新民主主义革命仍属于世界无产阶级革命的一部分。
8.中国共产党领导中国人民经过28年的奋战完成了社会主义革命并建立了中华人民共和国。
改：中国共产党领导中国人民经过28年的奋战完成了新民主主义革命并建立了中华人民共和国。
9.新中国的诞生，从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。
改：中国共产党的成立，从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。
10.新中国成立，建立起社会主义制度，改变了中国社会发展方向，中国人民从此站起来了。
改：新中国成立，改变了中国社会发展方向，中国人民从此站起来了。但是是三大改造取得了决定性胜利，才建立起社会主义制度。
11.新中国成立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义，是崭新的历史课题。
改：社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义，是崭新的历史课题。
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
1.党的十二届三中全会,标志着中国改革重点从城市转向农村。
改:党的十二届三中全会召开,标志着中国改革重点从农村转向城市。
2.党的十一届三中全会作出了实行改革开放的伟大决策，并就建立社会主义市场经济体制进行部署。
改：党的十一届三中全会作出了实行改革开放的伟大决策，党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署。
3.改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、世界人民的面貌
改:改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。
4.改革开放为中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
改：确立社会主义基本制度，为中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
5.改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展社会主义的必由之路
改:改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
6.改革开放为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
改：中华人民共和国的成立,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
7.改革开放40多年来,我国取得了巨大成就,这说明我国的改革开放已经全面完成。
改:改革开放只有进行时,没有完成时。我们必须将改革开放进行到底。
8.新中国成立后，我们党全部理论和实践的主题是走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。
改：1982年，党的十二大后，我们党全部理论和实践的主题是走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。
9.在发展中国特色社会主义的过程中,必须以科学发展观为出发点,搞好各方面的建设。
改:科学发展观是主观的,不能作为出发点。在发展中国特色社会主义的过程中,必须以中国国情(发展实际)为出发点,在科学发展观指导下,搞好各方面的建设。
10.中国特色社会主义理论体系就是包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。
改:中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想。
11.中国特色社会主义理论体系是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
改:中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
12.人民代表大会制度这一根本政治制度是中国特色社会主义道路的重要组成部分。
改:人民代表大会制度这一根本政治制度是中国特色社会主义制度的重要内容。
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
1.新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民同步富裕的时代。
改：新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
2.中国特色社会主义新时代是建成总体小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
改:新时代是决胜全面建成小康社会,不是总体小康社会。
3.中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族实现了伟大复兴。
改:意味着迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
4.新时代社会主要矛盾的变化,说明我国已经进入发达的社会主义阶段。
改:我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。
5.牢牢坚持中国特色社会主义理论体系这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
改：党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线。
6.中国梦的本质就是实现国家富强。
改:中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。
7.近代以来中华民族伟大梦想就是实现民族独立和人民解放。
改:近代以来中华民族伟大梦想就是实现中华民族伟大复兴。
8.中国梦就是世界梦。
改:中园的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，它虽与世界人民的梦想息息相通,但世界梦在于实现持久和平，共同繁荣,二者不是一回事。
9.我们应该为中华民族伟大复兴中国梦的实现而自豪。
改:今天,中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。
10.中国共产党人的初心和使命,就是为各国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
改:中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
11.伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大斗争。
改:伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
12.实现伟大中国梦,主要是中国共产党的责任。
改:实现伟大中国梦,是中国共产党的使命,也是广大人民群众的责任。
13.实现伟大中国梦,主要是推进党的伟大事业。
改:实现伟大中国梦,必须深入推进党的建设新的伟大工程,必须推进中国特色杜会伟大事业,必须进行伟大斗争。
14.习近平新时代中国特色社会主义思想从理论上回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义这个重大时代课题。
改:从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。
15.习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、应对全球化挑战、维护中国国家利益的过程中创立并不断丰富发展的。
改:习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。
16.中国共产党在先进性锻造中坚定走在时代前列。
改:中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。
17.中国特色社会主义事业的总体布局是“四个全面”战略布局是“五位一体。
改:中国特色社会主义事业的总体布局是“五位体”、战略布局是“四个全面”。
18.全面深化改革的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
改:建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是全面推进依法治国的总目标。
19.中国特色社会主义最本质的特征是人民当家作主。
改:中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。
20.全面深化改革总目标只有一个,那就是完善和发展中国特色社会主义制度。
改:全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。
21.习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党人集体智慧的结晶。
改:习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。
22.习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义的超越与突破。
改:习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义的继承和发展。
23.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最高成果。
改：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果。
24.习近平新时代中国特色社会主义思想为发展中国家走向现代化提供了具体方案。
改：错在具体方案。
25.习近平新时代中国特色社会主义思想体现了中国制度自信,是中国制度优越性的重要保障。
改：习近平新时代中国特色社会主义思想体现的是理论自信，不是中国制度优越性的重要保障。
综合探究
1.生产关系是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。
改：生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。
2.生产力的总和构成了社会的经济基础。
改：生产关系的总和构成了社会的经济基础。
3.一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准是看生产力是否适应生产关系的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。
改：是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。
【我国的生产资料所有制】
保证我国社会发展的方向，必须坚持国有经济的主导作用。( √ )
共同富裕是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。( × )
[解析]以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，共同富裕是我国必须坚持的社会主义的根本原则之一，但不是根本特征。
坚持公有制的主体地位需要保证国有资产在社会总资产中占优势。( × )
[解析]坚持公有制的主体地位要求公有资产在社会总资产中占优势。
必须发挥非公有制经济在我国社会主义经济中的重要作用。( × )
[解析]我国的社会主义经济指的是公有制经济，非公有制经济不是我国社会主义经济的重要组成部分，而是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
我国各种所有制经济地位相同、相互促进。( × )
[解析]我国各种所有制经济在社会主义市场经济中的地位是平等的，但在国民经济中的地位是不同的。
非公有制经济和公有制经济在国民经济中地位平等。
[解析] 在我国国民经济的所有制结构中，非公有制经济和公有制经济地位不平等,其中公有制经济是主体。
产品如何分配在生产关系中起着决定性作用，是经济制度的基础。( × )
[解析]生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是经济制度的基础。
国有经济是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，是社会主义经济制度的基础。( × )
[解析]以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
社会中存在的不同性质的所有制经济决定着一个社会的基本性质和发展方向。( × )
[解析]占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。
多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义制度的重要支柱。( × )
[解析] 公有制为主体、多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义制度的重要支柱。
公有制与非公有制并存是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。( × )
[解析] 以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。
坚持公有制与非公有制并存是实现共同富裕的基本前提。( × )
[解析] 以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。
公有企业是国有经济最主要的实现形式。( × )
[解析]国有企业是国有经济最主要的实现形式，是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。
非公有制经济在稳定经济增长技术创新、创业就业、改善民生等方面发挥着主导作用。( × )
[解析] 非公有制经济在稳定经济增长、技术创新、创业就业、改善民生等方面发挥着重要作用。
发展壮大国有经济要以提高国有资本效率、增强国有企业活力为标准。( × )
[解析] 发展壮大国有经济要以解放和发展社会生产力为标准，以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心。
劳动是生产关系的核心，是经济制度的基础。( × )
[解析]生产资料所有制是生产关系的核心，是经济制度的基础。
以公有制为主体是促进生产力发展的基本前提。( × )
[解析]以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。
鼓励支持、引导非公有制经济发展 ，要保证非公有制主体优先使用资源要素。( × )
[解析] 鼓励、支持、引导非公有制经济发展，要营造各种所有制主体依法平等使用资源要素的市场环境。
支持非公有制经济发展要做到利润平等、效益平等、风险平等。( × )
[解析] 支持非公有制经济发展要做到权利平等、机会平等、规则平等。
公有制经济财产权不可侵犯，但非公有制经济财产权可以侵犯。( × )
[解析] 公有制经济财产权不可侵犯，非公有制经济财产权同样不可侵犯。
企业是否赚到利润，关系到企业成败。( × )
[解析] 企业是否诚信经营，关系到企业成败。
农民专业合作社是我国农村的混合所有制经济。( × )
[解析]农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上的互助性经济组织，属于农村的集体经济，而不是混合所有制经济。
我国的股份制企业都属于混合所有制经济。( × )
[解析]混合所有制通常采用股份制形式,但我国的股份制企业不都是混合所有制经济。
发展壮大国有经济,要发展公有资本、非公有资本等交叉持股相互融合的混合所有制经济，积极稳妥推进公有制企业混合所有制改革。( × )
[解析] 发展壮大国有经济，要发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，积极稳妥推进国有企业混合所有制改革。
公司的组织机构一般由三个部分组成:股东机构、执行机构，和监督机构。( × )
[解析] 公司的组织机构一般由三个部分组成:决策机构、执行机构和监督机构。
股东会是公司的决策机构，董事会是公司的执行机构。( × )
[解析] 股东会是有限责任公司的权力机构，股东大会是股份有限公司的权力机构;股东会或股东大会及董事会是公司的决策机构;董事会聘用的经理组成公司的执行机构，负责组织实施公司的日常经营管理事宜。
要毫不动摇巩固、发展非公有制经济。( × )
[解析] 要毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
推进国有企业混合所有制改革会削弱公有制的主体地位。( × )
[解析] 推进国有企业混合所有制改革，有利于促进各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展，有利于巩固公有制的主体地位。
实行“三权分置”，深化农村土地制度和集体产权制度改革，会使农村集体经济变为个体经济。( × )
[解析] “三权分置”改革，是我国农村经营体制的重大变革，并没有改变农村集体经济的性质。
任何两种经济实行联合生产或经营就是混合所有制经济。( × )
[解析]混合所有制经济是在坚持公有制为主体的条件下，把公有制和非公有制结合起来的新的所有制实现形式。
增强公有制经济的主导作用和国有经济的主体地位。( × )
[解析]公有→主体；国有→主导。
【我国的社会主义市场经济体制】
企业根据市场价格变动调节生产体现出“看得见的手”配置资源的作用。( × )
[解析]企业根据市场价格变动调节生产体现出市场在资源配置中的作用,而市场调节属于“看不见的手”,而不是“看得见的手”。
完善的市场规则是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。( × )
[解析]统一开放、竞争有序的市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
实现收入分配公平必须充分发挥市场调节的作用。( × )
[解析]单纯的市场调节会拉大收入差距，所以不能说通过充分发挥市场调节的作用以实现收入分配公平。
建设现代市场体系要完善主要由市场决定价格的机制。( √ )
当前我国简政放权是为了更好发挥市场在资源配置中的决定性作用。( √ )
我国社会主义市场经济体制的根本目标是处理好政府与市场的关系。( × )
[解析]我国社会主义市场经济体制的根本目标是促进全体人民实现共同富裕。
科学的宏观调控是社会主义市场经济体制的最本质的特征和最大优势。( × )
[解析]科学的宏观调控是我国社会主义市场经济体制的一大优势，但党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势。
加强市场监管是我国宏观调控最常用的经济手段。( × )
[解析]财政政策和货币政策是宏观调控最常用的经济手段。
降低银行存款准备金率是发挥积极的财政政策的作用。( × )
[解析]降低银行存款准备金率属于积极的货币政策，而不是积极的财政政策。
公平开放透明的市场规则，是使政府在资源配置中起决定性作用的基础。( × )
[解析] 统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
不断曝光的食品安全问题是市场调节滞后性的表现。( × )
[解析] 不断曝光的食品安全问题是市场调节自发性的表现。
建设现代市场体系要完善主要由政府决定价格的机制。( × )
[解析] 建设现代市场体系要完善主要由市场决定价格的机制。
国防、治安、消防等公共物品的供给可以完全由市场来调节。( × )
[解析] 国防、治安、消防等公共物品的供给不能完全由市场来调节。
政府对资源的配置不再进行任何干预。( × )
[解析] 政府对资源的配置进行宏观调控。
坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，是社会主义市场经济体制的根基。( × )
[解析] 公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义市场经济体制的根基。坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，是我国社会主义市场经济体制的一个重要特征。
降低银行存款准备金率和降低银行存贷款基准利率属于积极的财政政策。( × )
[解析] 降低银行存款准备金率和降低银行存贷款基准利率属于积极的货币政策。
配置资源的基本手段只是市场。( × )
[解析] 配置资源的基本手段有市场和计划两种。
自中华人民共和国成立以来，我国就实行社会主义市场经济体制。( × )
[解析] 改革开放以前，我国实行的是计划经济体制，改革开放以后，我国逐步建立了社会主义市场经济体制。
市场和计划决定资源配置是市场经济的一般规律。( × )
[解析] 市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
商品和服务市场、生产要素市场，是由生产者、消费者、经营者等基本要素组成的。( × )
[解析] 商品和服务市场、生产要素市场，是由交易双方、交易对象、交易价格等基本要素组成的。
在市场经济中，生产什么、如何生产、产品如何分配，主要通过政府和市场来调节。( × )
[解析] 在市场经济中，生产什么、如何生产、产品如何分配，主要通过价格、供求、竞争等机制来调节，即由市场调节。
建立健全社会征信体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。( × )
[解析] 统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
在重要公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节等方面也实行完全由市场决定价格的机制。( × )
[解析] 政府定价主要限定在重要公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节等方面，教育、医疗等与民生息息相关的重要服务不能完全由市场调节。
建设现代市场体系要完善完全由市场决定价格的机制。( × )
[解析] 建设现代市场体系要完善主要由市场决定价格的机制。
在市场经济中，为了自身不正当利益和眼前利益，生产经营者可能会损害社会的公共利益和长远利益，这是市场调节存在盲目性的表现。( × )
[解析] 在市场经济中，为了自身不正当利益和眼前利益，生产经营者可能会损害社会的公共利益和长远利益，这是市场调节存在自发性的表现。
社会主义市场经济体制是社会主义基本经济制度的重要组成部分。( √ )
社会主义市场经济体制需要发挥市场这只“看不见的手”的决定性作用，又要求更好利用政府这只“看得见的手”。 ( √ )
坚持市场配置资源，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。( × )
[解析] 科学的宏观调控，有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。
我国全面推进资源税改革，表明政府运用货币政策实现资源合理配置。( × )
[解析] 我国全面推进资源税改革，表明政府运用财政政策实现资源合理配置。
减少财政支出、减发国债、提高税率是积极的财政政策的表现。( × )
[解析] 增加财政支出、增发国债、降低税率是积极的财政政策的表现；减少财政支出、减发国债、提高税率是紧缩性财政政策的表现。
国家重大发展战略和中长期经济社会规划是宏观调控最常用的经济。( × )
[解析] 财政政策和货币政策是宏观调控最常用的经济手段。
当经济繁荣时，经济增长速度较快，就业率提高，但可能伴随较高的通货紧缩。( × )
[解析] 当经济繁荣时，经济增长速度较快，就业率提高,但可能伴随较高的通货膨胀率。
企业文化是企业的创新和竞争力之源。( × )
[解析] 企业活力是企业的创新和竞争力之源。
法律是社会主义市场经济的基础。( × )
[解析] 诚信是社会主义市场经济的基础。
【我国的经济发展】
新型城镇化是推进区域协调发展的有力举措。( × )
[解析]新型城镇化推进的是城乡协调发展，而不是区域协调发展。
要在经济增长基础上推进经济结构优化。( √ )
[解析]经济增长是经济发展的基础，经济发展不仅包括经济增长,而且包括经济结构优化、经济效益提高、生态环境改善、人民生活水平提高等。
新发展理念中的共享发展注重的是解决发展不平衡问题。( × )
[解析]新发展理念中的共享发展注重的是解决社会公平正义问题，协调发展注重的是解决发展不平衡问题。
必须充分发挥科技引领发展的第一动力作用。( × )
[解析]科技是第一生产力，引领发展的第一动力是创新。两者相关，但不能等同或混淆。
恩格尔系数越小，一般表明家庭生活水平越高。( √ )
[解析]恩格尔系数指食品支出占家庭消费总支出的比例。恩格尔系数越小，一般表明家庭生活水平越高。
随着我国经济发展进入新时代，我国经济已由高速增长阶段转向低速阶段。( × )
[解析] 随着我国经济发展进入新时代，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
建设现代化经济体系，就要建设效率优先、兼顾公平的收入分配体系。( × )
[解析] 建设现代化经济体系，就要建设体现效率、促进公平的收入分配体系。
构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局就是依靠国内市场发展自己，实现国内大循环。( × )
[解析] 构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，不是封闭的国内循环，而是开放的国内国际双循环。
创新发展注重解决的是发展不平衡问题。( × )
[解析] 创新发展注重的是解决发展动力问题。
开放是引领发展的第一动力。( × )
[解析] 创新是引领发展的第一动力。
协调发展是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。( × )
[解析] 共享发展是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。
提高经济发展质量是发展的目的和归宿。( × )
[解析] 把实现人民幸福作为发展的目的和归宿。
发展为了人民，就是要从国家的利益出发谋发展促发展。( × )
[解析] 发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展。
发展依靠人民,就是要把党的领导作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和党的创造精神。( × )
[解析] 发展依靠人民，就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神。
协调是引领发展的第动力，要摆在国家发展 全局的核心位置。( × )
[解析] 创新是引领发展的第一动力,要摆在国家发展全局的核心位置。
共享发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。( × )
[解析] 绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生的问题。
坚持开放发展，必须遵循互利共赢的原则。( × )
[解析] 坚持开放发展，必须奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则。
发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民，走同步富裕道路。( × )
[解析] 发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民，走共同富裕道路。
行动是理念的先导，一定的发展理念是由一定的发展实践引领的。( × )
[解析] 理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。
新时代，要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不协调不公平问题。( × )
[解析] 新时代，要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题。
科学发展观是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。( × )
[解析] 新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。
生产、消费、投资是拉动经济增长的“三驾马车”。( × )
[解析] 消费、投资、出口是拉动经济增长的“三驾马车”。
推动经济高质量发展，是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求。( × )
[解析] 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
优化经济结构是一个国家或地区的经济实现总量增长和质量提高的途径与方法。( × )
[解析] 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
乡村是否振兴问题是关系国计民生的根本性问题。( × )
[解析] 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。
虚拟经济是一国经济的立身之本,是国家强盛的重要支柱。( × )
[解析] 实体经济是一国经济的立身之本，是国家强盛的重要支柱。
推进供给侧结构性改革，要从消费端人手。( × )
[解析] 推进供给侧结构性改革，要从生产端入手。
供给侧结构性改革的根本，是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长的物质生活需要。( × )
[解析] 供给侧结构性改革的根本,是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长的美好生活需要，从而实现社会主义生产目的。
践行社会责任,企业要只讲求承担社会责任，不讲求经济效益。( × )
[解析] 践行社会责任，企业既要讲求经济效益，又要承担社会责任。
实施区域协调发展战略要发挥优势推动西部地区崛起。( × )
[解析] 实施区域协调发展战略要强化举措推进西部大开发形成新格局、发挥优势推动中部地区崛起。
当前转变经济发展方式需要更好地发挥消费和第三产业的作用。( √ )
[解析]当前，转变经济发展方式需要促进经济发展由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向第一、第二、第三产业协同带动转变。这意味着需要更好地发挥消费、第三产业的作用。
要充分发挥消费和出口在供给侧结构性改革中的作用。( × )
[解析]消费、出口等属于需求侧改革，而不是供给侧结构性改革的内容。
要发挥新兴产业在我国经济发展中的立身之本作用。( × )
[解析]新兴产业在我国经济发展中起着重要作用，但不是立身之本作用；实体经济是一国经济的立身之本。
党中央当前把解决好“三农”问题作为全党的中心工作。( × )
[解析]农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。但它不是党的中心工作，党的中心工作仍然是经济建设。
【我国的个人收入分配与社会保障】
农民流转自己承包的土地而获得的收入属于按劳分配收入。( × )
[解析]农民承包土地的经营所得属于按劳分配收入，而流转土地获得的租金属于按要素分配收入。
要充分发挥按要素分配在缩小收入差距方面的作用。( × )
[解析]按要素分配可以激发各要素活力，有利于提高效率，但不利于缩小收入差距。
国有企业的职工可以从企业获得按劳分配之外的收入。( √ )
[解析]按劳分配必须以生产资料公有制为前提，但公有制经济不一定只有按劳分配，国有企业的职工还可能获得福利性收入、按要素分配的收入等。
提高最低工资标准有利于发挥再分配在促进收入分配公平方面的作用。( × )
[解析]提高最低工资标准有利于促进收入分配公平，但它属于初次分配，而不是再分配。
推进精准扶贫就是为了消除区域之间和居民之间的收入差距。( × )
[解析]推进精准扶贫是为了实现共同富裕，而共同富裕要求缩小收入差距，而不是消除收入差距，共同富裕不等于同等富裕。
公有制领域的分配方式都是按劳分配。( × )
[解析] 公有制领域还可以存在其他分配方式，如按要素分配。
完善个人收入分配，要规范收入分配秩序，扩大低收入群体，增加中等收入群体，取缔过高收入。( × )
[解析] 完善个人收入分配，要规范收入分配秩序，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。
我国的个税调整体现了初次分配更加注重效率的分配原则。( × )
[解析] 我国的个税调整体现了再分配更加注重公平的分配原则。
劳动是财富的源泉，劳动性收入是居民获得收入的唯一途径。( × )
[解析] 劳动是财富的源泉，劳动性收入是居民获得收入的途径之一。
承包土地种植经济作物获得的收入属于财产性收入；土地流转获得的租金收入属于按劳分配所得。( × )
[解析]承包土地种植经济作物获得的收入属于劳动性收入；土地流转租金收入属于土地要素分配所得。
社会保障通过国民收人初次分配，能够调节不同社会群体之间的利益关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会公平正义。( × )
[解析] 社会保障通过国民收入再分配，能够调节不同社会群体之间的利益关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会公平正义。
社会生产是民生之源，是改善民生,实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。( × )
[解析] 收入分配是民生之源，是改善民生，实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。
完善个人收入分配，要坚持在经济增长的同时实现劳动报酬同步增长、在劳动生产率提高的同时实现居民收入同步提高。( × )
[解析] 完善个人收入分配，要坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。
完善个人收人分配,在初次分配方面，完善以利率、社会保障、转移支付等为主要手段的调节机制。( × )
[解析] 完善个人收入分配，在再分配方面，完善以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制。
增值税是调节个人收人分配、实现社会公平的有效手段。( × )
[解析] 个人所得税是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。
国民收入决定分配方式。( × )
[解析] 生产资料所有制决定分配方式。
平均分配是社会主义的分配原则。( × )
[解析] 按劳分配是社会主义的分配原则。
从个人收人获取途径看,居民收人主要包括转移性收人和财产性收人。( × )
[解析] 从个人收入获取途径看，居民收入主要包括劳动性收入和财产性收入。
生产是财富的源泉，我们获取的任何收入都是来自人们的生产经营。( × )
[解析] 劳动是财富的源泉，我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。
调节过高收人是保障发展成果更多更公平惠及全体人民、实现共同富裕的必然要求，是中国特色社会主义制度优越性的重要体现。( × )
[解析] 消除贫困是保障发展成果更多更公平惠及全体人民、实现共同富裕的必然要求，是中国特色社会主义制度优越性的重要体现。
实现全体人民共同富裕,要建设效率优先、兼顾公平的分配体系。( × )
[解析]实现全体人民共同富裕，要建设体现效率、促进公平的分配体系。
国家依法建立起由企业和个人承担主要责任的社会保障“安全网”。( × )
[解析] 国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的社会保障“安全网”。
社会保险作为精巧的“社会减震器”，通过防范和化解社会成员的生存危机，保障他们的基本生活权利，有效维护社会生活秩序的稳定。( × )
[解析] 社会保障作为精巧的“社会减震器”，通过防范和化解社会成员的生存危机;保障他们的基本生活权利，有效维护社会生活秩序的稳定。
社会保障通过风险均摊与责任共担，充分发挥社会互助功能。( × )
[解析] 社会保障通过风险分摊与责任共担，充分发挥社会互助功能。
社会救助是最高层次的社会保障。( × )
[解析] 社会福利是政府和社会向老年人、残疾人、妇女、儿童和其他社会成员提供社会化的服务、实物供给或者福利津贴，以满足社会成员的生活需要并促使其生活质量不断得到改善和提高，是最高层次的社会保障。
社会福利是我国社会保障体系的核心。( × )
[解析]社会保险是我国社会保障体系的核心。
社会优抚是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式。( × )
[解析]社会救助是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式。
政治发展是社会保障的基础。( × )
[解析]经济发展是社会保障的基础。
享受社会互助是社会成员的一项法定权利，也是现代文明进 步的重要标志。( × )
[解析]享受社会保障是社会成员的一项法定权利，也是现代文明进步的重要标志。
社会保障通过国民收入初次分配，能够调节不同社会群体之间的利益关系，促进社会公平正义。( × )
[解析]社会保障通过国民收入再分配，能够调节不同社会群体之间的利益关系，促进社会公平正义，而不是初次分配。
我国的社会保险有利于满足公民较高层次的保险需求。( × )
[解析]我国的社会保险保障的是社会成员的基本生活需求，能够满足被保险人较高层次的保险需求的是商业保险。
要通过社会福利守住保障社会成员生活安全和生存权利的“最后一道防线”。( × )
[解析]保障社会成员生活安全和生存权利的“最后一道防线”是社会救助，而不是社会福利。
完善社会保障体系需要公民分担起相应的责任。( √ )
新时代的社会保障水平越高越好。( × )
[解析]社会保障水平不是越高越好，而是要建立起与经济发展水平相适应、保障适度的社会保障体系。
【经济全球化】
我国企业收购外国企业体现了生产全球化。( × )
[解析]生产全球化指商品生产由多国共同完成，而我国企业收购外国企业指向的是资本在全球的流动，即金融全球化。
经济全球化加速发展的根本动因是现代信息技术的发展。( × )
[解析]经济全球化加速发展的根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求。
要辩证对待跨国公司的作用。( √ )
发展包容性世界经济有利于贯彻全球治理机制中的共享原则。( √ )
贸易保护主义有所抬头预示着经济全球化的趋势即将逆转。( × )
[解析]经济全球化已经成为不可逆转的历史发展潮流,任何国家都不可能回避或抗拒。
经济全球化对发达国家来说是机遇,对发展中国家来说是挑战。( × )
[解析]经济全球化是一把双刃剑,对发达国家和发展中国家来讲都存在机遇和挑战。
我国的开放型经济新体制已经健全。( × )
[解析]我国的开放型经济新体制在逐步健全，而不是已经健全。
当前，我国加快形成以价格为核心的出口竞争新优势。( × )
[解析]价格不是我国出口竞争的新优势，新优势以技术、品牌、质量、服务为核心。
我国的对外开放必须努力实现核心技术自主可控。( √ )
作为负责任的大国，我们要积极做经济全球化的贡献者。( √ )
投资自由化便利化政策有利于建设贸易强国。( × )
[解析]投资自由化便利化政策指向的是引进外资和对外投资，而不是进口与出口贸易。
中国奉行大国一致贸易体制,反对贸易保护主义。( × )
[解析]中国奉行多边贸易体制,反对贸易保护主义。
我国在对外开放中坚持零和思维。( × )
[解析]我国在对外开放中坚持互利共赢，坚决摒弃零和思维。
第一课 历史和人民的选择
1.近代中国的两大历史任务是推翻封建主义的统治和彻底改变贫穷落后的面貌。( × )
[解析]近代中国的两大历史任务是争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福。
2.中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。( √ )
3.近代中国，压在中国人民头上的三座大山是帝国主义、封建主义和资本主义。( × )
[解析]近代中国，压在中国人民头上的三座大山是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
4.中国共产党的诞生为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提。( × )
[解析]中华人民共和国的成立为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提。
5.1949年10月1日建立中华人民共和国，我国发展站在新的历史方位上。( × )
[解析]中国共产党团结带领全国人民，经过长期努力，推动中国特色社会主义进入了新时代，我国发展站在新的历史方位上。
6.中华人民共和国的成立标志着社会主义制度在我国确立。( × )
[解析]三大改造的基本完成标志着社会主义制度在我国确立。
7.“一化三改”指的是实现社会主义现代化和国家对农业、工业、商业改造。( × )
[解析]“一化三改”指的是实现社会主义工业化和国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
8.中国特色社会主义进入了新时代开启了中国改革开放的历史新时期。( × )
[解析]党的十一届三中全会开启了改革开放的历史新时期。
第二课 中国共产党的先进性
1.中国共产党是决定国家前途命运的根本力量。( × )
[解析]人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
2.为人民谋幸福是中国共产党的根本立场。( × )
[解析]人民立场是中国共产党的根本立场。
3.中国共产党的执政理念是以人为本、执政为民。( × )
[解析]中国共产党的执政理念是立党为公、执政为民。
4.人民对美好生活的向往就是我们党的奋斗目标。( √ )
实事求是是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法。( √ )
5.坚持从群众中来到群众中去的群众路线是中国共产党能够始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。( × )
[解析]坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。
6..党的先进性教育使党始终成为时代先锋、民族脊梁，永葆创造力、凝聚力和战斗力，是党不断取得胜利的坚强保证。( × )
[解析]发挥共产党员的先锋模范作用，使党始终成为时代先锋、民族脊梁，永葆创造力、凝聚力和战斗力，是党不断取得胜利的坚强保证。
7.共产党员的先锋模范作用，是由中国共产党的宗旨和根本立场决定的。( × )
[解析]共产党员的先锋模范作用，是由中国共产党的先锋队性质所决定的，也是中国共产党的先进性的直接而具体的体现。
第三课 坚持和加强党的全面领导
1.人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。( × )
[解析]中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
2.党的思想领导，就是党在政治立场、政治方向、政治道路、政治原则方面的领导。( × )
[解析]党的思想领导，就是党在思想理论和意识形态上的领导。
3.在中国特色社会主义新时代，坚持党的政治领导，最重要的就是以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，培育和践行社会主义核心价值观。( × )
[解析]在中国特色社会主义新时代，坚持党的思想领导，最重要的就是以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，培育和践行社会主义核心价值观。
4.在中国特色社会主义新时代，只有坚持和加强党的全面领导，才能真正落实以人民为中心的发展思想。( √ )
5.坚持党的指导思想，是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证。( × )
[解析]坚持党的领导，是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证。
6.全面从严治党要以党的思想建设为统领。( × )
[解析]全面从严治党要以党的政治建设为统领。
7.科学执政是中国共产党执政的基本方式。( × )
[解析]依法执政是中国共产党执政的基本方式。
8.全面从严治党决定党的先进性、时代性，决定人心向背，决定党的生死存亡。( × )
[解析]坚持党要管党、全面从严治党，关系党的先进性、纯洁性，关系人心向背，关系党的生死存亡。
9.全面从严治党，关键在全面，要害在严，基础在治。( × )
[解析]全面从严治党，基础在全面，关键在严，要害在治。
10.支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，是党依法执政的重要体现。( √ )
第四课 人民民主专政的社会主义国家
1.人民民主专政的国家性质，是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证。( × )
[解析]中国共产党的坚强领导，是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证。
2.工农联盟是我国国家政权的基础，也是社会主义事业发展的重要保证。( √ )
3.人民民主专政的本质是公民当家作主。( × )
[解析]人民民主专政的本质是人民当家作主。
4.社会主义民主是最管用的民主，主要体现在中国共产党的坚强领导。( × )
[解析]社会主义民主是最管用的民主，主要体现在我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。
5.我国的国家职能要求人民民主专政的国体与其相适应。( × )
[解析]我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应。
6.维护国家稳定、促进社会发展是党和政府的职能。( × )
[解析]维护国家稳定、促进社会发展是国家的职能。
.7人民民主专政的本质是对人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政。( × )
[解析]人民民主专政的本质是人民当家作主，而人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面。
8.在我国，社会主义制度建立后，阶级已经被消灭，阶级斗争也不存在了。( × )
[解析]在我国，社会主义制度建立后，阶级已经被消灭，阶级斗争还在一定范围内长期存在。
9.坚定维护我国的国家利益的根本原因是我国是人民民主专政的社会主义国家。( √ )
第五课 我国的根本政治制度
1.我国的一切权力属于人民，人民间接行使国家权力。( √ )
[解析]我国的一切权力属于人民，人民通过民主选举选出自己的代表，组成各级人民代表大会，各级人民代表大会代表人民统一行使国家权力。人民行使国家权力是间接的，而不是直接的。
2.人大代表由选民直接选举产生，可以行使立法权、决定权、任免权、监督权。( × )
[解析]全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民代表大会的代表，由下一级人民代表大会选出；不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表，由选民直接选举产生。人大代表行使审议权、表决权、提案权、质询权，而立法权、决定权、任免权、监督权是人大的权力。
3.人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位。( × )
[解析]全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位。
4.人民代表大会与其他国家机关一起统一行使国家权力，集体行使职权，集体决定问题。( × )
[解析]人民代表大会统一行使国家权力，集体行使职权，集体决定问题。
5.我国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会。( × )
[解析]我国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
6.人民代表大会制度决定了我国人民当家作主的社会主义国家性质。( × )
[解析]人民代表大会制度是由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的。
7.人民代表大会制度是我国的基本政治制度，是我国的政体。( × )
[解析]人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政体。
8.民主集中制是人民代表大会制度的基石。( × )
[解析]人民代表大会是人民代表大会制度的基石。
9.把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律规范，是人民代表大会制度的一项基本功能。( √ )
10.人民代表大会制度在我国国家机关组织体系中居于最高地位。( × )
[解析]全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，在我国国家机关组织体系中居于最高地位。
第六课 我国的基本政治制度
1.中国共产党与各民主党派在政治上是领导与被领导的关系。( √ )
2.人民政协是我国的重要国家机关，履行政治协商、民主监督和参政议政的国家职能。( × )
[解析]人民政协不是国家机关，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，不能履行国家职能。
3.中国人民政治协商会议是各民主党派的政治联盟。( × )
[解析]在革命、建设和改革事业中，各民主党派同中国共产党一道前进，现已成为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织。
4.在我国，中国共产党和各民主党派联合执政。( × )
[解析]在我国，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，民主党派是接受中国共产党领导、同中国共产党通力合作的亲密友党，参政不等于执政。
5.民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族居住的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。( × )
[解析]民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
6.自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府。( √ )
7.我国的民族区域自治制度以民族团结为前提和基础。( × )
[解析]我国的民族区域自治制度以国家统一为前提和基础。
8.我国积极引导宗教与社会主义相适应，支持我国宗教坚持国际化方向。( × )
[解析]我国积极引导宗教与社会主义社会相适应，支持我国宗教坚持中国化方向。
9.我国宗教坚持独立自主自办的原则，我国的宗教团体不得与外国宗教组织进行交往。( × )
[解析]我国宗教坚持独立自主自办的原则，是指我国的宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。
10.村民（居民）委员会是我国的基层政权机关。( × )
[解析]村民（居民）委员会是我国的基层群众性自治组织，不是我国的基层政权机关。
11.人民群众依托基层群众性自治组织，依法间接行使民主权利。( × )
[解析]人民群众依托基层群众性自治组织，依法直接行使民主权利。
12.我国的基层群众自治实行共同管理、共同教育、共同服务、共同监督的民主制度和治理模式。( × )
[解析]我国的基层群众自治实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的民主制度和治理模式。
13.村民委员会成员由村党员选举产生，向村党支部负责并报告工作。( × )
[解析]村民委员会成员由村民选举产生，向村民会议、村民代表会议负责并报告工作。
14.扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践。( √ )
第七课 治国理政的基本方式
1.马克思主义认为，在阶级社会中，法反映的是最高统治者的个人利益和意志。( × )
[解析]马克思主义认为，在阶级社会中，法反映的是统治阶级的根本利益和共同意志。
2.一国的法治总是由一国的经济和政治文化所决定并与其相适应的。( × )
[解析]一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。
3.制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。( √ )
4.法律体现全体公民的共同意志，保障正常的社会生活。( × )
[解析]法律体现着统治阶级的意志，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。
5.法律是治国之重器，我们必须全面推进依法治国，依法治国是中国发展进步的根本制度保障。( × )
[解析]法律是治国之重器，我们必须全面推进依法治国，但中国发展进步的根本制度保障是中国特色社会主义制度，而不是依法治国。
6.以德治国是中国共产党领导全国各族人民治理国家的基本方略。( × )
[解析]依法治国是中国共产党领导全国各族人民治理国家的基本方略。
7.平等是社会主义法律的基本属性。( √ )
8.全面推进依法治国总目标是推进国家治理体系和治理能力现代化。( × )
[解析]全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。实现这一目标，有利于促进国家治理体系和治理能力现代化。
第八课 法治中国建设
1.坚持良法之治是法治的首要内容。( × )
[解析]宪法法律至上是法治的首要内容。
2.在法治国家，人民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。( × )
[解析]在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。
3.法治国家强调依法治理，只有成文法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。 ( × )
[解析]法治国家强调依法治理，只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。
4.有了完备的法律体系，并不意味着可以建设法治国家。( √ )
[解析]建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。
5.宪法具有最高法律地位，规定了社会生活的所有问题。( × )
[解析]宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位，但宪法并没有规定社会生活的所有问题，而是规定了国家生活中的根本问题。
6.通过依法执政，能够增强政府公信力和执行力，有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。( × )
[解析]通过公开公正执法，能够增强政府公信力和执行力，有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。
7.行政机关必须维护法律的权威，公正司法，严格执法。( × )
[解析]行政机关必须维护法律的权威，坚持严格执法，但不能公正司法，公正司法是司法机关的工作。
8.政务公开并不是把所有政务信息都公开。( √ )
[解析]涉及国家秘密、商业秘密和公民个人信息的政务不能公开，目的是保障国家、社会和公民个人的合法权益不因为泄密而受到损害。
9.建设法治政府必然能消除不依法行政行为。( × )
[解析]建设法治政府有利于减少不依法行政行为。
10.法治社会意味着全社会对道德普遍信仰，实施德治成为全社会的一致追求。( × )[解析]法治社会意味着全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。
11.建设法治社会能够有效消除社会矛盾，实现社会和谐。( × )
[解析]建设法治社会能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾。
12.法治国家是法治政府、法治社会建设的重要基础和基本前提。( × )
[解析]法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。
13.诉讼是解决各种冲突和纠纷的最后途经，但不是唯一途径。( √ )
[解析]纠纷发生后，人们可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷，诉讼不是唯一的途径，是解决纠纷的最后途经。
第九课 全面推进依法治国的基本要求
1.我国立法要体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。( √ )
2.在法律实施体系中，行政机关是执法的最重要主体。( √ )
3.科学立法要充分发扬民主，必须充分发挥社会各界在立法协商中的主导作用。( × )
[解析]科学立法要充分发扬民主，必须充分发挥社会各界在立法协商中的作用，不是主导作用。
4.严格执法就是执法机关在执法过程中依法行政，公正司法。( × )
[解析]严格执法就是执法机关在执法过程中严格依法办事。
5.各级政府能否切实做到带头守法，体现国家法治文明程度，关系法治社会建设成效。( × )
[解析]各级政府能否切实做到严格执法，体现国家法治文明程度，关系法治中国建设成效。
6.公正司法，就是司法活动的结果体现公平正义。( × )
[解析]公正司法，就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。
7.推进公正司法，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，要做到办案结果符合客观真相、办案过程符合结果公正、事实认定符合程序公正。( × )
[解析]推进公正司法，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。
8.推进公正司法，要健全落实罪刑法定、疑罪从有、非法证据排除等法律原则的法律制度。( × )
[解析]推进公正司法，要健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度。
9.当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段加以维护。( √ )
10.推进全民守法，要坚持把全民学法和用法作为依法治国的长期基础性工作。( × )
[解析]推进全民守法，要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。
第一单元 探索世界与追求真理
第一课 时代精神的精华
1.1 追求智慧的学问
1.哲学都能给人智慧， 使人聪明。
【答案】错误。
【解析】哲学是追求智慧之问，不一定能给人智慧， 使人聪明。
2.哲学是科学的世界观和方法论的统一，是人们认识世界 改造世界的强大物质力量。
【答案】错误。
【解析】哲学是世界观和方法论的统一，是人们认识世界 改造世界的强大精神力量。
3.哲学是一门包罗万象的学问。
【答案】错误。
【解析】哲学是的研究对象是整个世界，是研究整个世界的一般本质和普遍规律，不能说是包罗万象。
4.哲学是哲学家的事。
【答案】错误。
【解析】哲学与人们的生活息息相关，不能说只是哲学家的事儿。
5.哲学是社会发展的决定力量。
【答案】错误。
【解析】哲学对社会发展具有重要的作用，但不能说是决定力量。
6.哲学包括自然科学 社会科学和思维科学。
【答案】错误。
【解析】具体科学自然科学 社会科学和思维科学。
7.哲学离开了具体科学知识就会干涸和枯萎。
【答案】正确。
【解析】具体科学是哲学的基础，所以哲学离开了具体科学知识哲学就会干涸枯萎。
8.世界观是人们认识世界和改造世界的根本方法，根本原则。
【答案】错误。
【解析】世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法，根本原则。
9.世界观是人们自觉研讨而形成的思想体系。
【答案】错误。
【解析】世界观是人们自发形成的思想，人人都有，一般是零散的、不自觉的，不系统的。
10.哲学的任务是指导人们认识世界和改造世界。
【答案】错误。
【解析】哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。
11.哲学起源于人们对世界万物的惊讶。
【答案】错误。
【解析】哲学起源于实践。
12.哲学是时代精神的精华。
【答案】错误。
【解析】真正的哲学是时代精神的精华。
13.哲学都把握住了时代的脉搏。
【答案】错误。
【解析】真正的哲学在不同程度上把握住了时代的脉搏。
14.哲学研究世界的全部。
【答案】错误。
【解析】哲学的研究对象是整个世界，是研究整个世界的一般本质和普遍规律，不是全部世界。
1.2 哲学的基本问题
1.哲学源于人们对世界的猜想和想象。
【答案】错误。
【解析】哲学产生于人类的实践活动。
2.人们无法真正认识客观世界的本质。
【答案】错误。
【解析】人们无法真正认识客观世界的本质是不可知论的观点。
3.思维和存在是否具有同一性的问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。
【答案】错误。
【解析】思维和存在是否具有同一性的问题是划分可知论和不可知论的标准；思维和存在何者为本原的问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
4.物质和意识的辩证关系是人与世界的关系中的首要问题。
【答案】错误。
【解析】思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，哲学的基本问题是人与世界的关系中的首要问题。
5.物质和意识的辩证关系决定各种哲学基本性质和方向的问题。
【答案】错误。
【解析】思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，对哲学的基本问题不同回答决定了各种哲学基本性质和方向。
6.古代朴素唯物主义建立在自然科学成就的基础上丰富和发展了唯物主义学说。
【答案】错误。
【解析】古代朴素唯物主义的缺点是没有科学依据，只是一种宝贵的猜测。近代形而上学唯物主义是建立在近代自然科学成就的基础上丰富和发展了唯物主义学说
7.近代形而上学唯物主义认为物质是标志客观实在的哲学范畴。
【答案】错误。
【解析】近代形而上学唯物主义认为世界的本源是原子和虚空或者认为是基本元素，辩证唯物主义和历史唯物主义（马哲）认为物质是标志客观实在的哲学范畴。
8.命，乃失败者的借口；运，乃成功者的谦词属于主观唯心主义。
【答案】错误。
【解析】命，乃失败者的借口；运，乃成功者的谦词，是古代命定论，属于客观唯心主义。
9.辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立。
【答案】正确。
【解析】辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立。所以哲学史上虽然是两个对子，但只有两大阵营或两大派别。
10.唯物主义是完全正确的唯心主义是完全错误的。
【答案】错误。
【解析】古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义的根本方向是正确的，但也有历史观上的唯心主义错误。唯心主义从根本上是错误的，但他的存在对人类的认识也有积极的借鉴意义。
1.3 科学的世界观和方法论
1.马克思主义哲学本质上是整理材料的科学。
【答案】错误。
【解析】19世纪，自然科学已经由“主要是搜集材料的科学”发展为“本质上是整理材料的科学”。
2.旧哲学是形而上学，马克思主义哲学是辩证法。
【答案】错误。
【解析】旧哲学当中有形而上学也有辩证法。马克思主义哲学是坚持了辩证法。
3.旧哲学是唯心主义，马克思主义哲学是唯物主义。
【答案】错误。
【解析】旧哲学当中有唯物主义也有唯心主义，马克思主义哲学是辩证唯物主义。
4.马克思主义哲学的直接理论来原是细胞学说，能量守恒和转化定律，生物进化论。
【答案】错误。
【解析】马克思主义哲学的直接理论来原是德国古典哲学，自然科学前提是细胞学说，能量守恒和转化定律，生物进化论。
5.马克思主义哲学之所以是科学的原因在于它以改造世界为目的，是指导人类解放的科学 是无产阶级的思想武器。
【答案】错误。
【解析】马克思主义哲学之所以是革命的原因在于是改造世界的科学，是指导人类解放的科学 是无产阶级的思想武器。马克思主义哲学之所以是科学的原因在于它正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践反复检验。
6.哲学是社会变革的先导 能推动时代的前进步伐。
【答案】错误。
【解析】真正的哲学是社会变革的先导 能推动时代的前进步伐。
7.是否关注人民需求，是马克思主义哲学与其他哲学的本质区别。
【答案】错误。
【解析】马克思主义哲学与其他哲学的本质区别在于马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
8.真正的哲学是时代精神的精华，统一反映了各个时代的任务和要求。
【答案】错误。
【解析】真正的哲学是时代精神的精华，他们从不同程度反映了各自时代的任务和要求。
9.真正的哲学是百科之母，为具体科学提供具体方法的指导。
【答案】错误。
【解析】真正的哲学也不是百科之母，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，不是具体方法。
10.真正的哲学是由一定的经济政治所决定，把握了所处时代的脉搏。
【答案】正确。
【解析】哲学是由一定的经济政治所决定，真正的哲学是时代将神的精华，把握了所处时代的脉搏。
11.“哲学家们只是用不同的方式解释世界 而问题在于改变世界”，这体现了马克思主义哲学坚持实践的观点强调了改造世界。
【答案】正确。
【解析】实践的观点是马克思主义哲学的核心观点，最基本的观点。改变世界体现了实践的观点。
12.习近平新时代中国特色社会主义思想使马克思主义理论达到顶峰。
【答案】错误。
【解析】习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义理论的丰富和发展。 马克思主义具有与时俱进的理论品质，会随着实践的发展不断发展，不能说达到了顶峰。
13.毛泽东思想为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献。
【答案】错误。
【解析】习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，对发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献。
第二课 探究世界的本质
2.1世界的物质性
1.意识是人脑特有的机能 因此意识来源于人脑。
【答案】错误。
【解析】意识是人脑特有的机能 但意识来源于实践。
2.世界物质统一性原理是辩证唯物主义最基本，最核心的观点，是马克思主义哲学的基石。
【答案】正确。
3.意识内容的变化，本质上是人的反应方式的变化。
【答案】错误。
【解析】意识是对实客观存在的主观映像，所以意识内容的变化，本质上是客观存在的变化。
4.没有被反映者，就不可能有任何意识的内容。
【答案】正确。
【解析】意识是对实客观存在的主观映像，所以没有被反映者即客观存在，就不可能有任何意识的内容。
5.有什么样的意识内容，就有什么样的反映对象。
【答案】错误。
【解析】意识是对实客观存在的主观映像，有什么样的反映对象，才有什么样的意识内容。
6.思想的伟大在于他独立于客观存在之外。
【答案】错误。
【解析】物质决定意识，思想不能独立于客观存在之外，思想依赖于物质。
7.物质和意识不可分离，相互依赖。
【答案】错误。
【解析】物质决定意识，思想不能独立于客观存在之外，思想依赖于物质，但物质不依赖与意识。
8.人脑是意识产生的源泉。
【答案】错误。
【解析】人脑是意识产生的生理基础，实践是产生意识的源泉。
9.意识是大脑对外界刺激的条件反射。
【答案】正确。
10.意识的内容是客观的，诗词的创作源于作者的内心感悟。
【答案】错误。
【解析】意识的内容是客观的，形式是主观的，诗词的创作属于意识，它源于实践。
11.科幻作品也是客观存在的如实反映。
【答案】错误。
【解析】科幻作品属于意识，它是客观存在的反映，不一定是如实反映。
12.诗词是以客观形式表达诗人的内心感受。
【答案】错误。
【解析】科幻作品属于意识，意识的内容是客观的，形式是主观的。
13.龙的概念无法在客观世界找到某种原型。
【答案】错误。
【解析】意识是对物质世界的反映。不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在，就不可能有意识。龙的概念作为意识能够在生活中找到依据。
14.为无产阶级提供认识世界和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命。
【答案】正确。
【解析】哲学的任务是指导人们正确的认识世界和改造世界。
15.正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识、神话、传说是人创造出来的。
【答案】错误。
【解析】意识是对物质世界的反映。不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在，就不可能有意识。正确的意识是人脑对客观事物的（正确）反映，错误的意识，如神话、传说等是对客观存在的歪曲反映。
2.2运动的规律性
1.运动是物质的唯一特性。
【答案】错误。
【解析】物质的固有属性是运动，它揭示了物质的存在方式。物质的唯一特性是客观实在性，它揭示了物质的本质。
2.规律是客观的，所以是永恒存在、万古不变的。
【答案】错误。
【解析】规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，它是客观的，是不以人的意志为转移的。规律存在和发生作用随着事物存在的时间、地点、条件的变化而变化，而不是万古不变的。
3.意识都是对客观事物及其本质规律的正确反映。
【答案】错误。
【解析】意识有正误之分，只有与客观实际相符合的意识才是人脑对客观事物及其本质规律的正确反映。
4.意识能够直接改造客观世界，具有直接现实性。
【答案】错误。
【解析】意识对改造客观世界的指导作用必须通过实践，不能直接作用于客观事物，不具有直接现实性。
5.客观规律和主观能动性相互制约。
【答案】错误。
【解析】客观规律制约人的主观能动性，人的主观能动性不能制约客观规律。
6.科学理论是我们想问题、办事情的出发点。
【答案】错误。
【解析】客观实际是我们想问题、办事情的出发点，要坚持一切从实际出发。
7.人们正确地发挥主观能动性就能突破规律的制约。
【答案】错误。
【解析】规律是客观的，人们正确地发挥主观能动性也不能能突破规律的制约。
8.规则也是一种规律。
【答案】错误。
【解析】规则、规定、守则、定律、公式、公理、法律等都不是规律，他们是主观的，是对规律的反映，但不是规律本身。
9.物质世界的永恒运动状态为我们认识事物提供了可能。
【答案】错误。
【解析】物质世界的相对静止状态为我们认识事物提供了可能。
10.认识自然规律是改造自然规律的前提。
【答案】错误。
【解析】规律是客观的，人不能创造、改变和消灭规律。认识自然规律是利用自然规律的前提。
11.意识具有能动创造性，可以创造出现实世界。
【答案】错误。
【解析】意识具有能动创造性，可以创造出理想的世界。但意识不具有直接现实性，不能直接创造现实的世界。
12.揠苗助长失败的原因是没有发挥主观能动性。
【答案】错误。
【解析】揠苗助长的主人公发挥了主观能动性，其失败的原因是没有尊重客观规律。13.坚持客观与主观，实践与理论的具体的，历史的统一。
【答案】错误。
【解析】正确的说法是坚持主观与客观，理论与实践的具体的，历史的统一。
14.意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化。
【答案】错误。
【解析】物质决定意识，意识内容的变化本质上是客观存在的变化。
15.意识可以创造出世界上原本没有的客观事物。
【答案】错误。
【解析】意识可以创造出世界上原本没有的客观事物属于主观唯心主义的错误说法，但可以说意识可以通过实践创造出世界上原本没有的具体事物。
16.意识可以催人向上，使人奋进。
【答案】错误。
【解析】意识对人的生理活动具有调节和控制的作用，积极地意识可以催人向上，使人奋进
第三课 把握世界的规律
3.1 世界是普遍联系的
1.任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。
【答案】错误。
【解析】事物是普遍联系的，联系又是有条件的，联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。
2.事物的联系是普遍的、客观的，因而是无条件的。
【答案】错误。
【解析】联系是普遍的、客观的，但又是具体的、有条件的。
3.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。
【答案】错误。
【解析】自在事物的联系是客观的，尽管人为事物的联系是人类实践的产物，但仍然是客观的。
4.事物的整体功能大于部分功能之和。
【答案】错误。
【解析】整体功能不等于部分功能的简单相加，只有当部分以有序、合理的结构构成整体时，整体功能才大于部分功能之和。
5.人可以根据自身发展需要，建立新的具体联系。
【答案】错误。
【解析】人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，创造条件建立新的联系。
6.要着眼于事物的要素进行系统优化。
【答案】错误。
【解析】应着眼于事物的整体进行系统优化。
7.立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用。
【答案】错误。
【解析】整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。我们应当树立全局观念，立足整体。
8.联系具有多样性，要从事物固有的联系中把握事物。
【答案】错误。
【解析】联系具有多样性，条件性，要求我们一切以时间、地点和条件为转移。联系具有客观性，我们要从事物固有的联系中把握事物。
9.自在事物的联系在人类产生之前就有，也是永远不变的。
【答案】错误。
【解析】自在事物的联系在人类产生之前就有，但它自身可能会随着时间的变化发生变化。
3.2世界是永恒发展的
1.事物的任何变化都是发展。
【答案】错误。
【解析】运动和变化既有的是前进的，有的是是倒退的，只有前进的、上升的运动、变化才是发展，但发展一定是变化。
2.新出现的事物就是新事物。
【答案】错误。
【解析】新事物一般是新出现的事物，但新出现的事物不一定就是新事物。判断新事物的标准：是否符合客观规律，是否具有强大生命力和远大的发展前途。
3.从4G到5G是变化的环节，是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径。
【答案】错误。
【解析】辩证的否定是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径。
4.新事物发展的状态都是在曲折中前进的。
【答案】错误。
【解析】任何事物发展的状态是量变与质变。事物发展的道路是曲折的。
5.事物发展的状态是前进性和曲折性的统一。
【答案】错误。
【解析】事物发展的状态是量变和质变的统一，事物发展的途径是前进性和曲折性的统一。
6.事物的发展是通过质变实现的，只有质变才有意义。
【答案】错误。
【解析】任何事物的发展都是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。没有量变就没有质变，没有质变也就没有发展。因此，对于事物的发展来说，量变、质变同样有意义，我们不能强调一点而否定另一点。也不能比较谁更重要。
7.发展一定是质变，质变一定是发展。
【答案】错误。
【解析】发展一定是质变，但质变不一定是发展，只有向上的、前进的质变才是发展。
8.只有事物数量的不断增加才能引起质变。
【答案】错误。
【解析】量变引起质变的两种情形：一是事物在数量上的增减，即事物在大小、速度、程度和规模方面的变化。二是事物在总体数量上不变,由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化,也能引起质变。
9.5G手机是对4G手机的颠覆性变革，具有强大生命力。
【答案】错误。
【解析】新事物产生于旧事物，它总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。所以，5G手机吸取了4G手机的合理成分，不是颠覆性变革。
10.发展的实质是新旧事物的相互取代。
【答案】错误。
【解析】发展的实质是事物的前进与上升，是新事物的产生，旧事物的灭亡。不是新旧事物的相互取代。
3.3 唯物辩证法的实质与核心
1.矛盾双方力量均衡。
【答案】错误。
【解析】矛盾双方力量不均衡，有主要方面和次要方面之分。
2.同一性和斗争性在一定条件下相互转化。
【答案】错误。
【解析】同一性和斗争性是矛盾双方的关系，不能相互转化，是矛盾双方在一定条件下相互转化。
3.任何事物都包含利弊两个方面。
【答案】错误。
【解析】任何事物都包含对立统一的两个方面，任何事物都包含利弊两个方面。
4.任何两个事物之间都有矛盾。
【答案】错误。
【解析】两个事物必须处在统一体中，才有能存在矛盾。
5.矛盾的普遍性和特殊性的关系就是整体和部分、多数和少数的关系。
【答案】错误。
【解析】矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、一般与个别、绝对与相对的关系。
6.矛盾双方的转化是无条件的。
【答案】错误。
【解析】盾双方在一定条件下相互转化。
7.矛盾一方是对立，一方是统一。
【答案】错误。
【解析】矛盾双方的关系是对立统一
8.事物的性质是由主要方面决定的。
【答案】错误。
【解析】事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。
9.具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提。
【答案】错误。
【解析】承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
10.矛盾的特殊性寓于普遍性之中。
【答案】错误。
【解析】矛盾的普遍性寓于特殊性之中，矛盾的特殊性包含普遍性。
11.承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键。
【答案】错误。
【解析】坚持具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。
12.矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中。
【答案】错误。
【解析】斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
13.矛盾双方的同一性推动事物的运动、变化和发展。
【答案】错误。
【解析】矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。或者直接说矛盾推动事物的运动、变化和发展。
14.把握矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。
【答案】正确。
【解析】矛盾的特殊性，要求具体问题具体分析，具体问题具体分析是正确认识事物的基础；具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。
15.精准扶贫体现了抓住矛盾的主要方面，坚持两点论和重点论的统一。
【答案】错误。
【解析】精准扶贫体现了矛盾的特殊，体现的是具体问题具体分析。
第二单元 认识社会与价值选择
第四课 探索认识的奥秘
4.1人的认识从何而来
1.以实践为基础的认识具有直接现实性。
【答案】错误。
【解析】实践具有直接现实性，认识不具有直接现实性。
2.实践是检验认识真理性的重要标准之一。
【答案】错误。
【解析】实践是检验认识真理性的唯一标准。
3.科学实验是为了获得感性认识。
【答案】错误。
【解析】科学实验是为了获得理性认识，更好的改造世界。
4.经验是不可靠的，只有亲身实践才能获得正确的认识。
【答案】错误。
【解析】获得认识的途径有两种：直接经验和间接经验。所以，有的经验是可靠的，并不是都需要亲身实践。
5.获得真理性认识是一切科研活动的最终目的。
【答案】错误。
【解析】实践是认识的最终目的。
6.学习习近平新时代中国特色社会主义思想是一种实践活动。
【答案】错误。
【解析】实践是人们改造客观世界的物质性活动，而学习习近平新时代中国特色社会主义思想是改造主观世界的表现，不是实践活动。
7.实践是社会性的活动，因此，单个人的社会活动是不存在的。
【答案】错误。
【解析】实践的社会性，排斥的只是孤立的单个人的活动，并不排斥所有单个人的活动。
8.科学理论可以检验认识的真理性。
【答案】错误。
【解析】科学理论属于认识范畴，不能作为检验认识的真理性的标准。只有实践是检验认识的真理性的唯一标准。
9.认识的发展推动实践的发展。
【答案】错误。
【解析】认识反作用于实践，只有正确的认识才能推动实践的发展。
10.实践是客观见之于主观的活动。
【答案】错误。
【解析】实践是主观见之于客观的活动。
11.认识的根本目的是透过现象看本质。
【答案】错误。
【解析】认识的根本目的是实践，认识的根本任务是透过现象看本质。
12.理性认识是对事物本质和规律的正确反映。
【答案】错误。
【解析】理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，包括概念、判断和推理三种形式。理性认识有正确与错误之分。理性认识不一定都是对事物本质和规律的正确反映。
4.2在实践中追求和发展真理
1.人们能够按照主观的内在本性来改造客观世界。
【答案】错误。
【解析】人们能够按照客观的内在本性来改造客观世界。
2.意识是理论与实践的具体的历史的统一。
【答案】错误。
【解析】正确的意识（真理）是理论与实践的具体的历史的统一。
3.世界上总有一些事物是人们不可认识的。
【答案】错误。
【解析】意识能够能动地认识世界，世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
4.纠正谬误是获得真理的基础。
【答案】错误。
【解析】实践是获得真理的基础。
5.超越历史条件才能获得真理。
【答案】错误。
【解析】人不能超越历史条件的限制。
6.实践是检验认识的真理性的标准之一。
【答案】错误。
【解析】实践是检验认识的真理性的唯一标准。
7.社会上多数人公认的认识就是真理。
【答案】错误。
【解析】真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，与公认人数的多少无关。
8.真理最基本的属性是客观性，因此，真理的形式是客观的。
【答案】错误。
【解析】真理最基本的属性是客观性，真理的内容是客观的，真理的形式是主观的。
9.真理是永恒不变的。
【答案】错误。
【解析】真理在实践中不断超越自我。而且真理是有条件的，条件变了，真理可能便成谬误。
10.认识的局限性意味着达不到真理性认识。
【答案】错误。
【解析】该观点是不可知论的观点。认识具有无限性和上升性，人们可以获得真理。
11.真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动。
【答案】错误。
【解析】人的认识是一种螺旋式上升的运动，并非是封闭式的循环运动。
12.认识的根本目的是获得真理。
【答案】错误。
【解析】认识的根本目的是实践。
13.在人们探索真理的过程中，错误是难免的，说明真理以谬误为基础。
【答案】错误。
【解析】在人们探索真理的过程中，错误是难免的，这说明真理和谬误相伴而行。且实践是获得真理的基础。
第五课 寻觅社会的真谛
5.1社会历史的本质
1.社会意识具有直接现实性，能把观念的存在变为现实的存在。
【答案】错误。
【解析】实践具有直接现实性，社会意识没有这一特点。
2.劳动决定了社会规律的形成和发展。
【答案】错误。
【解析】社会规律是客观的，不以人的意志为转移，
3.人类进行物质生产的实践构成了社会生活的政治领域。
【答案】错误。
【解析】人类进行物质生产的实践活动构成了社会生活的经济领域，不是政治领域。
4.有目的意识活动引领社会历史发展。
【答案】错误。
【解析】意识有正确与错误之分，而不能笼统地说有目的意识活动引领社会历史发展。
5.有的社会意识不是对社会存在的反映。
【答案】错误。
【解析】社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
6.社会意识总是和社会存在的变化和发展不同步。
【答案】错误。
【解析】社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。
7.社会意识和社会存在相互依赖。
【答案】错误。
【解析】社会存在决定社会意识，社会存在不依赖于社会意识。
8.社会意识的内容是主观的。
【答案】错误。
【解析】社会意识的内容是客观的，形式是主观的。
9.有什么样的社会意识就有什么样的社会存在。
【答案】错误。
【解析】社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识。
10.社会意识可以脱离社会存在。
【答案】错误。
【解析】社会存在决定社会意识，社会意识不能脱离社会存在。
11.社会意识是一种变革社会存在的物质力量。
【答案】错误。
【解析】社会意识是一种精神力量，通过社会实践可以转变为变革社会存在的物质力量
12.社会意识能否推动社会发展取决于是否反映社会存在。
【答案】错误。
【解析】社会意识都是对社会存在的反映，能否推动社会发展取决于社会意识是否正确地反映社会存在。
13.社会存在与社会意识相互融合，没有确定的界限。
【答案】错误。
【解析】社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，二者有确定的界限。
14.社会存在和社会意识始终是不可分割的。
【答案】错误。
【解析】社会存在决定社会意识，社会意识不能离开社会存在。
5.2社会历史的发展
1.改革是社会发展的根本动力，我们要通过改革消除社会主义社会的基本矛盾。
【答案】错误。
【解析】社会基本矛盾运动是推动人类社会发展的根本动力。人类社会的基本矛盾是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾。社会基本矛盾不能被消除。
2.改革将从根本上改变我国的社会制度。
【答案】错误。
【解析】改革是社会主义制度的自我完善和发展，不会从根本上改变我国的社会制度。
3.改革是解决社会主要矛盾的根本举措。
【答案】错误。
【解析】以经济建设为中心是解决社会主要矛盾的根本举措。
4.人类社会的基本矛盾运动是生产力和生产关系的矛盾，社会存在和社会意识的矛盾。
【答案】错误。
【解析】生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
5.生产关系的总和构成经济基础。
【答案】错误。
【解析】经济基础不是生产关系的总和，而是社会中占统治地位的生产关系的总和。
6.改革的根本目的在于推动社会变革。
【答案】错误。
【解析】改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
7.上层建筑改革是推动社会发展的物质基础。
【答案】错误。
【解析】上层建筑改革不是物质基础。经济发展或者物质生活资料的生产是物质基础。
8.现阶段我国基本矛盾的解决之所以可以通过改革来实现，是因为我国已没有了阶级斗争。
【答案】错误。
【解析】我国在一定范围内还存在阶级斗争，现阶段我国基本矛盾的解决之所以可以通过改革来实现，是因为这一矛盾是非对抗性的矛盾。
9.主要矛盾的变化决定我国社会性质的变化。
【答案】错误。
【解析】主要矛盾的主要方面决定事物的性质，社会主要矛盾的主要方面的变化决定社会性质的变化。
10.改革是推动社会关系变革的根本途径。
【答案】错误。
【解析】生产力决定生产关系，生产力是推动社会关系变革的根本途径。
11.社会发展的总趋势是前进性和曲折性的统一。
【答案】错误。
【解析】社会发展的总趋势是前进的，发展道路是曲折的。
12.当上层建筑适合经济基础状况时，促进经济的发展。
【答案】错误。
【解析】只有当上层建筑为先进的经济基础服务时，才能促进经济的发展。
13.从民群众是社会存在和发展的基础。
【答案】错误。
【解析】物质生活资料的生产活动是社会存在和发展的基础。
14.改革是人类最基本的实践活动，决定着社会的性质和面貌。
【答案】错误。
【解析】生产实践是人类最基本的实践活动，生产方式决定着社会的性质和面貌。
15.劳动关系是生产关系的重要组成部分，决定着生产关系的性质。
【答案】错误。
【解析】劳动关系是生产关系的重要组成部分，但生产资料所有制决定着生产关系的性质。
5.3社会历史的主体
1.人民是历史主体，是社会存在发展的基础。
【答案】错误。
【解析】物质资料的生产活动是社会存在发展的基础。
2.群众观是马克思主义哲学首要的基本观点。
【答案】错误。
【解析】实践观是马克思主义哲学首要的基本观点。
3.每个人的社会历史贡献相同。
【答案】错误。
【解析】每个人的社会历史贡献不完全相同。
4.人民是推动发展的唯一动力。
【答案】错误。
【解析】“唯一动力”说法错误，人民群众是社会变革的决定力量，矛盾是推动发展的根本动力。
5.人民群众是社会发展的根本动力，必须尊重人民。
【答案】错误。
【解析】社会两大基本矛盾运动是社会发展的根本动力。
6.群众观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。
【答案】错误。
【解析】群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点；实践的观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。
7.人民群众是创造一切精神财富的源泉。
【答案】错误。
【解析】人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。
8.人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准。
【答案】错误。
【解析】衡量社会发展道路正确与否的根本标准是是否符合最广大人民群众的根本利益。
9.人民的需要是一切工作的出发点。
【答案】错误。
【解析】实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益是我们一切工作的根本出发点。
10.人民群众是历史发展和社会进步的领导力量。
【答案】错误。
【解析】人民群众是社会历史的主体，是历史发展和社会进步的主体力量，是社会变革的主力军。不是领导力量，领导力量是代表当时生产力的阶级和集团。
11.群众路线是无产阶级政党的根本立场和根本观点。
【答案】错误。
【解析】群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。
第六课 实现人生的价值
6.1价值与价值观
1.校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径。
【答案】错误。
【解析】校训宣传并不是培育社会主义核心价值观的基本途径，基本的途径应是“践行和行动”。
2.事物价值的转换取决于认识的发展性。
【答案】错误。
【解析】事物价值的转换取决于事物的属性与人的需要之间的关系。
3.获得的回报越多，人生价值越大。
【答案】错误。
【解析】人生的真正价值在于对社会的责任与贡献，不在于回报的多少。
4.人生的真正价值是贡献与索取的统一。
【答案】错误。
【解析】人生价值是贡献与索取的统一，人生的真正价值在于对社会的责任与贡献。
5.价值观念决定人的行为选择。
【答案】错误。
【解析】价值观具有导向作用，对认识、改造世界的活动和人生道路的选择具有指导作用而非决定作用。
6.自由、平等、公正、法治是国家层面的价值目标。
【答案】错误。
【解析】富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。
7.青年学生要树立正确的价值观，扣好人生的第一粒扣子，因为价值观决定人们的行为选择。
【答案】错误。
【解析】价值观有正确和错误之分，正确的价值观对人生具有积极的导向作用，所以青年学生要树立正确的价值观。但价值观属于社会意识的范畴，不能起决定作用，价值观影响人们的行为选择，而不能决定人们的行为选择。
8.衡量一个人价值的大小，首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。
【答案】错误。
【解析】对人的价值的评价主要是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么，而不是首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。
9.价值观作为一种社会意识，指导人们正确地认识世界和改造世界，促进社会发展。
【答案】错误。
【解析】价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，价值观对人们认识世界和改造世界、对人生道路的选择具有重要的导向作用。但价值观有正确与错误之分，只有正确的价值观才会对人们的行为起积极作用，指导人们正确地认识和改造世界，促进社会发展。
10.自我价值的实现是衡量人生价值的主要标准。
【答案】错误。
【解析】社会价值的实现是衡量人生价值的主要标准。
11.是否有信念的力量是人们是否实现人生价值的关键。
【答案】错误。
【解析】立足社会实践是实现人生价值的关键。
6.2价值判断与价值选择
1.价值判断是在价值选择的基础上作出的。
【答案】错误。
【解析】价值选择是在价值判断的基础上作出的。
2.人们的价值判断与选择是一成不变的。
【答案】错误。
【解析】价值判断和价值选择具有社会历史性特征，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
3.价值判断和价值选择必然具有阶级性。
【答案】错误。
【解析】在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。
4.遵循社会发展的客观标准是最高的价值标准和价值追求。
【答案】错误。
【解析】人民群众的利益是最高的价值标准，维护人民的利益是最高的价值追求。
5.正确的价值判断和价值选择往往因人而异，所以没有客观的评价标准。
【答案】错误。
【解析】价值判断和价值选择因人而异，具有主体差异性，但正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律，和自觉站在最广大人民的立场上。
6.作出正确的价值判断和价值选择，只要遵循社会发展规律就可以了。
【答案】错误。
【解析】作出正确的价值判断和价值选择，基本要求有两个：遵循社会发展的客观规律、站在最广大人民的立场上。
7.价值判断和价值选择往往因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。
【答案】错误。
【解析】衡量人们价值判断和价值选择正确与否是有客观标准的。要遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。
8.承认个人利益是否就等同于认可个人主义。
【答案】错误。
【解析】承认个人利益绝不等同于认可个人主义，个人主义把个人的特殊利益凌驾于社会公共利益和他人利益之上，是资产阶级世界观的核心。
9.价值观的差异导致人们的利益的差异。
【答案】错误。
【解析】应该是人们的利益的差异会导致价值观的差异。
10.价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性。
【答案】错误。
【解析】人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，价值判断的正确性并不依赖于价值选择的合理性。
11.不同的人，价值判断与价值选择一定不同。
【答案】错误。
【解析】不同的人，价值判断与价值选择一定不同说法太绝对。
12.认识是具体的、有条件的，往往与谬误并行。
【答案】错误。
【解析】真理是具体的、有条件的，往往与谬误相伴而行。
13.群众观点是社会主义核心价值体系的集中表达。
【答案】错误。
【解析】社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的集中表达。
14.人民群众是社会变革的组织者和推动者。
【答案】错误。
【解析】人民群众是社会历史的主体和创造者。
6.3 价值的创造与实现
1.幸福都是奋斗出来的，只有在劳动和奉献中才能创造和实现人生价值。
【答案】正确。
【解析】积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
2.人生价值的实现取决于客观条件。
【答案】错误。
【解析】社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，人生价值的实现需要具备相应的主客观条件。
3.充分发挥主观能动性是拥有幸福人生的根本途径。
【答案】错误。
【解析】积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
4.充分发挥主观能动性就能创造和实现人生价值。
【答案】错误。
【解析】创造和实现人生价值需要满足客观条件和主观条件，发挥主观能动性说明满足和发挥了主观条件，但缺少客观条件的基础仍然不能创造和实现人生价值。
5.顽强拼搏、自强不息的精神，是人们创造和实现人生价值的前提。
【答案】错误。
【解析】顽强拼搏、自强不息的精神，是人们创造和实现人生价值的主观条件，社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。
6.完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是存在的。
【答案】错误。
【解析】社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是社会提供的。人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”实际上是不可能的。
7.只要发挥主观能动性，理想就会自动转化为现实。
【答案】错误。
【解析】理想是一种意识，只发挥主观能动性不一定会自动转化为现实，必须在一定的客观条件下通过一定的途径和主观努力才可能转化为现实。
8.奋斗能减少人生道路上的障碍与困难。
【答案】错误。
【解析】人通过奋斗可以战胜困难，但不能减少障碍与困难，
9.为人民服务的真正目的在于获得自身的价值。
【答案】错误。
【解析】人的真正价值在于对社会的贡献，而不能说奉献社会的真正目的在于获得自身的价值。
10.正确的价值选择是实现人生价值的基础和前提。
【答案】错误。
【解析】社会提供的客观条件是实现人生价值的基础和前提。
10.全面提高个人素质是实现人生价值的前提。
【答案】错误。
【解析】社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。
10.个人对社会和国家的价值主要是精神贡献。
【答案】错误。
【解析】个人对社会和国家的价值不仅仅是精神贡献。
13.实现人生价值不能放弃个人利益。
【答案】错误。
【解析】当个人利益与国家、集体利益发生冲突和矛盾时，个人利益要服从国家、集体利益。
第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
7.1文化的内涵与功能
1.文化是指自然科学和技术等非意识形态的内容。
【解析】文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
2.世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
【答案】正确。
3.任何文化对社会的发展都起到积极的促进作用。
【解析】文化有先进文化和落后文化之分，不能笼统地说文化对经济发展具有促进作用。只有先进的、健康的文化才起到促进作用；落后的、腐朽的文化则起到重大的阻碍作用。
4.文化决定政治经济。
【解析】一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。
5.文化一定会促进人的全面发展。
【解析】只有优秀的、健康的文化才会促进人的全面发展。
6.经济决定文化、文化促进经济发展。
【解析】经济决定文化是正确的。因为经济发展是文化发展的基础，文化是经济的反映，一定的文化由一定的经济决定。文化促进经济发展是片面的。因为文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对经济发展所起的作用不同。先进的、健康的文化能够促进经济发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍经济发展。
7.经济决定文化，所以文化的发展与经济发展完全同步。
【解析】经济决定文化，但文化具有自身的传承性、相对独立性，文化并不是始终与经济发展完全同步的。文化发展有时落后于经济的发展，有时先于经济的发展。
8.文化与文明是一回事。
【解析】文化与文明既有区别又有联系。文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志，只要是文明就是积极向上的。文化则有先进与落后的区分。文化与文明的创造主体都是人，都是实践的产物。先进文化是人类文明的一项重要内容。
9.春观夜樱，夏望繁星，秋赏满月，冬会初雪。自然文化之美总让人心旷神怡。
【解析】春观夜樱，夏望繁星，秋赏满月，冬会初雪。自然之美总让人心旷神怡。纯自然的东西不是文化，文化是类特有的，是实践的产物，故本题判断为错误。
10.精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在一定的物质载体之中，文化与物质相互依存。
【解析】精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在一定的物质载体之中，这说明文化依存于物质，但是物质并不依存于文化，文化与物质不是相互依存关系。故该观点错误。
11.经济发展是文化发展的基础，文化发展始终与经济发展亦步亦趋。
【解析】经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化发展始终与经济发展亦步亦趋或同步，文化有自身的传承性和相对独立性。故该观点错误。
12.文化是改造社会的强大物质力量。
【解析】文化是改造社会的强大精神力量,不是物质力量。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
7.2正确认识中华传统文化
1.中华文化全面吸收外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。
【解析】中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。
2.中华传统美德包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。
【解析】中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。
3.中华文化是中华各地域民族文化的总和。
【解析】中华文化是由中华各地域文化和中华各民族文化共同构成的。不能认为是各地域和各民族文化的简单相加。
4.传承和弘扬传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族的共同体意识。
【解析】传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族的共同体意识。
5.中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，与外来文化无关。
【解析】中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的，一方面各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，另一方面，中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。
6.对待传统文化应在继承的过程中发展，在发展的基础上继承。
【解析】对待传统文化应在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，
7.文化创新是社会实践的根本目的。
【解析】社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创新的根本途径，文化创新可以为实践的发展提供先进的思想理论科学技术和文化艺术等，从而推动社会实践的发展，
8.那种一味推崇外来文化的错误倾向被称为“历史虚无主义”。
【解析】一味推崇外来文化的错误倾向被称为“民族虚无主义”，故题干观点错误。
11.我们要坚决反对固守本民族传统文化的“历史虚无主义”。
【解析】首先，对待本民族传统文化我们需要“取其精华去其糟粕”，批判继承；其次，“历史虚无主义”是指全盘否定本民族文化的错误倾向，故本题说法错误。
9.“民族虚无主义”的实质是一味推崇外来文化，根本否定传统文化。
【解析】“民族虚无主义实质是无视民族特点，抹煞民族差别，否定民族文化传统和历史遗产，实质上是大民族主义和大国沙文主义(见沙文主义)的一种表现；“历史虚无主义”，它是指不加具体分析而盲目否定人类社会的历史发展过程，甚至否定历史文化，否定民族文化、民族传统、民族精神，否定一切的历史观点和思想倾向。因此一味推崇外来文化属于民族虚无主义，而根本否定传统文化则属于历史虚无主义的体现。
7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神
1.实现中华传统文化创造性转化和创新性发展。
【解析】实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。
2.团结统一是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。
【解析】爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。
3.中国人民的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了根本动力。
【解析】中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
4.中华民族精神是一成不变的。
【解析】中华民族精神会随着时代的变化而不断丰富。
5.在不同时代，民族精神的基本内涵和具体内涵都相同吗。
【解析】中华民族精神在不同的时代有不同的表现，但它们有共同的基本内涵，即以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。但是中华民族精神具有与时俱进的品格，总是随着时代的变化而推陈出新。在不同时代，民族精神的具体内涵不同。
6.红船精神是维系中华民族生存和发展的精神纽带。
【解析】中华民族精神是维系中华民族生存和发展的精神纽带，故题干观点错误。
7“天下兴亡匹夫有责”体现了伟大的团结精神。
【解析】“天下兴亡匹夫有责”体现了伟大的爱国主义精神，故原命题错误。
8.在不同历史时期爱国主义有着共同的具体内涵和不同的要求。
【解析】“在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。故题中观点错误。
9.中印边境任务部队官兵卫国戍边先进事迹，表明了爱国主义是中华民族精神的核心。
【解析】中印边境部队官兵卫国戍边的先进事迹表明的是部队官兵的爱国精神和爱国行为，并没有表明爱国主义与中华民族精神的关系。
10.中华文化是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。
【解析】“中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。
14.爱国主义作为中华民族生存与发展的精神根基，在任何情况下都不能弱化。
【解析】“本题考查中华民族精神的知识，民族文化是本民族生存与发展的精神根基，爱国主义作为中华民族的精神基因，在任何时候都不能弱化。
12.我国各族人民共同创造的中华优秀文化是中华民族精神的结晶。
【解析】“中华民族精神是中华优秀文化的结晶。
13.为发挥传统文化的积极作用，我们要对传统文化进行创造性转化和创新性发展。
【解析】传统文化有精华和糟粕之分，我们要对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展。
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
8.1文化的民族性与多样性
1.经济发展程度是一个民族区别于其他民族的独特标识。
【解析】民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
2.社会主义核心价值观是民族文化的核心和灵魂。
【解析】价值观是民族文化的核心和灵魂。
3.文化的多样性是发展本民族文化的必然要求。
【解析】文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。
4.民族文化具有多样性，因此各民族文化没有共性。
【解析】由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
5.面对文化多样性，我们要尊重差异，理解个性，要认同其他民族文化。
【解析】面对文化多样性，我们要尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
6.民族文化是维系民族生存与发展的精神纽带。
【解析】民族文化是一个民族生存与发展的精神根基,传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。
7.文化的多样性是人类文明进步的根本动力。
【解析】文化的多样性是人类文明进步的重要动力，实践的发展是人类文明进步的根本动力。
8.尊重文化的多样性，需要认同本民族 文化和其他民族文化。
【解析】尊重文化的多样性，需要认同本民族文化，尊重其他民族文化。
9.世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。
【解析】世界文化是由世界各民族文化共同构成的，没有民族文化就无所谓世界文化。世界文化全球化趋势的出现，不会弱化民族文化的多样性。注意：文化的共性不是趋同，也不是相互替代;文化的个性不代表文化没有一致性。
10.文化交流有助于减少文化差异。
【解析】文化交流不会减少文化之间的差异，而是促进不同民族文化的相互理解。加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展,促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。
11.文化多样性是文化创新的重要基础和根本动力。
【解析】立足于社会实践是文化创新的根本动力，文化多样性是文化创新的重要基础。
12.文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的根本动力。
【解析】世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
8.2文化交流与文化交融
1.文化交流构成了文化发展的根本动力。
【解析】文化交流构成了文化发展的重要动力，根本动力是生产力与生产关系的矛盾运动。
2.各民族文化的差异和交流会成为文化发展和创新的障碍。
【解析】各民族文化的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
3.各民族的文化应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
【解析】应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。
4.一个民族的文化成就完全是本民族人民劳动智慧的结晶。
【解析】一个民族的文化成就既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果。
5.在全球化的今天，民族文化的多样性必然会弱化。
【解析】在全球化的今天，不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。
6.大众传媒以其能够最大程度地超越时空局限的特点成为了文化传播的主要途径。
【解析】大众传媒以其能够最大程度地超越时空局限的特点成为了文化传播的主要手段，而不是主要途径。
7.今天，我们倡导文化交流互鉴，既要吸收各国文明成果，又要推动中华文化走向世界。
【解析】今天，我们倡导文化交流互鉴，既要吸收各国优秀文明成果，又要推动中华文化走向世界。
8.文化交流的过程，就是文化创新的过程。
【解析】文化交流的过程，就是文化传播的过程。文化在交流中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。
9.我们进行文化交流的目的是推动中华文化走向世界。
【解析】进行文化交流,我们倡导交流互鉴,既要吸收各国优秀文明成果,又要推动中华文化走向世界。文化交流的最终目的是发展本民族文化,促进世界文化多样性。
10.文化相互交流传播，其结果必然是文化趋同或全球文化融合统一。
【解析】文化交流不会减少文化之间的差异，不会使全球文化趋同或全球文化融合统一，相反，加强文化交流要以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和促进世界文化的多样性。
11.新传媒的出现，旧的传媒就会消失。
【解析】新传媒的出现，并不意味着旧的传媒就会消失。各种不同的传播都在以各自的方式影响着文化的传播，发挥着各自独特的作用。
12.就文化自身的传承而言，教育是文化传播的主要手段。
【解析】就文化自身的传承而言，科学技术和思想运动都会对文化发展产生重要影响。而教育是文化传播的重要途径，大众传媒才是文化传播的主要手段。
12.文化多样性是文化创新的前提，是人类社会存在和发展的基础。
【解析】社会实践是文化创新的前提，尊重和保存不同的民族文化，是人类社会生存和发展的基础。
14.文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。
【解析】文化全球化趋势的出现，有利于文化的交流、借鉴与融合，会促进民族文化的多样性，而不是弱化民族文化的多样性。
15.不同区域的文化在长期相互交流、借鉴、吸收过程中，会渐趋同一、融合统一、特色消失。
【解析】不同区域的文化在长期相互交流、借鉴、吸收过程中会渐趋融合，又保持着各自的特色，而不会渐趋同一、融合统一、特色消失。
8.3正确对待外来文化
1.外来文化是先进文化，应该照搬过来。
【解析】外来文化有精华也有糟粕，应该批判利用。
2.文化发展必须保持开放的心态，我们要学习借鉴一切文化成果。
【解析】文化发展必须保持开放的心态，我们要学习借鉴一切有益经验、积极成果。
3.坚持开放包容、互学互鉴是文化创新的根基。
【解析】坚持对传统文化的批判继承是文化创新的根基。
4.“海纳百川，有容乃大”启发我们，文化创新要大胆认同其他民族文化。
【解析】“海纳百川，有容乃大”启发我们，文化创新要在坚持各民族平等的基础上，尊重其他民族文化，而不是认同其他民族文化。
5.为了领略西方文化的韵味，我国各级学校都应该适当举办圣诞节等活动。
【解析】本题考查文化多样性。透过各民族的传统节日即习俗，可以领略不同民族文化的韵味，但不应该我国各级学校都适当举办圣诞节等活动。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
6.我们进行文化交流，既要热情欢迎各国文化在中国传播，又要主动推动中华文化走向世界。
【解析】我们进行文化交流既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，而不是“欢迎各国文化在中国传播”，同时又要更加主动地推动中华文化走向世界。
7.疫情期间教育部通过网络平台保障“停课不停学”，可见互联网是文化传播的主要途径。
【解析】互联网作为现代大众传媒的主要形式之一，是文化传播的主要手段，而非“主要途径”。
8.钉钉是沟通和协同的多端平台，显示出大众传媒创造文化的强大功能。
【解析】钉钉是沟通和协同的多端平台，显示出大众传媒传递、沟通、共享的强大功能，而教育具有创造文化的功能。。
9.在对待世界文化的多样性时，我们首先要尊重本民族文化，认同其他民族文化。
【解析】对待世界文化的多样性，我们要尊重其他民族文化，并不是要认同其他民族文化。
第九课 发展中国特色社会主义文化
9.1文化发展的必然选择
1.中国共产党的成立，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
【解析】马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
2.民族文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
【解析】革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
3.马克思主义传入中国，标志着中国从根本上解决了中国的前途和命运问题。
【解析】以马克思主义为指导的中国共产党应运而生，中国共产党诞生后把为人民谋幸福，为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题。
4.要推动物质文明和精神文明同步发展。
【解析】要推动物质文明与精神文明协调发展。
5.发展中国特色社会主义文化是社会进步的根本动力。
【解析】文化的实质是一种精神力量，发展中国特色社会主义文化是社会进步的精神动力，不是根本动力。
6.发展中国特色社会主义文化需要承袭中华传统文化。
【解析】发展中国特色社会主义文化需要继承中华优秀传统文化,对传统文化需要取其精华，去其糟粕,批判继承。
7.走中国特色社会主义文化发展道路是由继承和创新中华传统文化弘扬革命文化、发展社会主义文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的。
【解析】走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的。
8.看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是具有经济价值。
【解析】看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求。
9.革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是马克思主义政党思想精神上的旗帜。
【解析】社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。
10.坚守中华文化立场是创新先进文化的源泉。
【解析】坚守中华文化立场是发展中国特色社会主义文化的必然要求，但不是创新先进文化的源泉，社会实践是文化创新的源泉。
11.发展中国特色社会主义文化要以中国特色社会主义伟大实践为着眼点。
【解析】发展中国特色社会主义文化，要以培养担当民族复兴大作的时代新人为着眼点。
12.在文化建设中,坚持马克思主义的指导地位,会妨碍文化多样性的发展。
【解析】文化多样性的发展需要坚持马克思主义的指导地位。
13.中华文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
【解析】中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义伟大实践。
14.中国特色社会主义文化植根于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。
【解析】中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。
15.坚守中华文化立场，就可以发展中国特色社会主义文化。
【解析】发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
16.以爱国主义为核心的民族精神是当代中华文化的“魂”。
【解析】社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观是当代中华文化的“魂”。
17.“百花齐放、百家争鸣”这意味着发展中国特色社会主义文化需要坚持多元化的指导思想。
【解析】“百花齐放、百家争鸣”，是发展中国特色社会主义文化应坚持的方针，这并不意味着坚持指导思想多元化，我们必须始终坚持马克思主义指导思想。
18.当前我国的文艺工作者要坚持以市场为中心的创作导向。
【解析】发展中国特色社会主义文化，就要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持以人民为中心的创作导向。当前我国的文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向。
9.2文化发展的基本路径
1.发展中国特色社会主义文化必须坚持以人民为中心，把增进人民福祉，促进经济社会全面发展作为出发点和落脚点。
【解析】发展中国特色社会主义文化必须坚持以人民为中心，把增进人民福祉，促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
2.文化工作者是文化发展的主体，文化发展要充分发挥文化工作者的创造性。
【解析】人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民，要坚持以人民为中心的创作导向。
3.社会主义文化是为人民大众服务的，提高人民群众的科学文化素质，是发展社会主义文化的根本目的。
【解析】社会主义文化是为人民大众服务的。提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。
4.对传统文化的承袭，是文化创新的根基。
【解析】对传统文化的批判性继承，是文化创新的根基。
5.发展中国特色社会主义文化，要融通古今中外各种资源，特别是要把握中华传统文化和国外文化的资源。
【解析】发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
6.人民是文化发展的主体，让人民群众成为文化创造的源泉。
【解析】人民是文化发展的主体，但社会实践是文化创新的源泉和动力。
7.文艺工作者要加强社会公共文化服务体系建设。
【解析】加强社会公共文化服务体系建设是政府的职能。
8.文艺工作者要以满足人民的需求为根本途径。
【解析】满足人民的需求是文艺工作者根本追求，不是根本途径，根本途径是社会实践。
9.文化创新和发展的关键是继承传统 推陈出新。
【解析】文化创新和发展的关键：是回答时代问题，完成时代任务。
10.对待传统文化 需要先继承后发展。
【解析】文化的发展并不是在继承之后，而是文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承和发展是同一个过程的两个方面，不分先后。
11.我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看，积极探索关系人类前途命运的重大问题，又向外看,准确判断中国特色社会主义发展趋势。
【解析】我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看，深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题。
12.文化创新来自创作者的灵感。
【解析】创作者的灵感在文化创新中发挥着重要作用。文化创新的源泉来自社会实践，社会实践的主体是人民群众，所以，文化创新并非来自创作者的灵感，而是人民群众的伟大实践。
13.发展社会主义文化的根本目的是促进民族文化的繁荣。
【解析】社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。
14.文化创新要继承传统，就无法体现时代精神。
【解析】我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。
9.3文化强国与文化自信
1.大力发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径。
【解析】发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径。
2.建设文化强国，要建立健全把经济效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。
【解析】建设文化强国，要建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。
3.文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
【答案】正确。
4.文化自信就是对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信。
【解析】文化自信不仅仅是对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，也是对全部中华优秀文化的自信。
5.当代中国的文化自信，最根本的是对中华传统文化的自信。
【解析】当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
6.有人认为落后、腐朽文化都是糟粕文化，都具有社会危害性，所以都应该依法取缔。
【解析】落后、腐朽文化是与先进健康文化相对立的，都是文化糟粕，都具有不同程度的社会危害性。所以上述观点有合理之处。落后、腐朽文化的社会危害程度不同，所以我们采取的措施也不相同，对待落后文化，我们需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展，危害社会主义事业的文化，必须坚决抵制，依法取缔。
7.各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞，是当今时代的特征，所以，建设社会主义核心价值体系没有必要。
【解析】该观点看到了文化的多样性特征，但没看到社会主义核心价值体系能够保证文化发展的正确方向。
8.我们要牢固树立中国特色社会主义远大理想。
【解析】我们要牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。共产主义才是远大理想。
9.坚持社会主义核心价值观在意识形态领域的指导地位，有利于推进社会主义文化强国建设。
【解析】为推进社会主义文化强国建设，我们要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
10.开展道德模范评选活动，有利于培育社会主义核心价观、提高人们的科学素养。
【解析】开展道德模范评选活动，有利于培育社会主义核心价观、提高人们的思想道德修养，而不是科学素养。